题目内容
【题目】科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是（）
选项 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 纸在空气中燃烧后，质量减小 | 该反应不遵守质量守恒定律 |
B | 某物质可以导电 | 该物质一定是石墨 |
C | 某水样加肥皂水后，搅拌有大量泡沫产生 | 该水样为软水 |
D | 某气体不能使带火星的木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、纸燃烧生成了二氧化碳和水蒸气，进入空气中。留下灰烬只是一些不能燃烧的无机盐，比纸的质量少，纸燃烧是化学变化，能用质量守恒定律来解释，故错误。
B、某物质可以导电，该物质不一定是石墨，也可能是金属、氯化钠溶液等，故选项说法错误。
C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故选项正确。
D、空气不能使带火星的木条复燃，但空气中含有氧气，故错误。
故选：C。
阅读快车系列答案【题目】化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中，滴加_____溶液，并不断振荡。 | 有_____产生。 | 氢氧化钠溶液一定变质了。 |
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？[猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。
[实验探究2]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）向溶液中滴加过量的_____溶液，并不断振荡。 | 有_____生成。 | 说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。 | 溶液变红色。 | 说明原溶液中一定有_____。 |
[实验结论]该氢氧化钠溶液_____（填“部分”或“全部”）变质。氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_____。