题目内容
薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。有关薄荷醇的说法正确的是
A.薄荷醇属于有机化合物
B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1
D.薄荷醇中氢元素的质量分数最大
溶液 C.NaOH溶液 D.
溶液
在学校的元旦联欢会上，小明表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。这是什么原因呢？请你和小明同学进行实验探究。
[提出问题] 过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
[猜想] ①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化。
[实验探究] 设计了如右图所示的装置进行探究。
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
(1)打开下图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是_______。
(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因是：____________________。
实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
小红猜想另一种物质可能是Na2CO3，请你写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：____________________________________。
为了证实小红的猜想，请你设计一个实验：证明生成物中没有Na2CO3：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_______________ | _______________ | ______________ |
小明认为不做上述实验也可以从理论上说明小红的猜想是错误的，请你说出小明的理由：________________________________。
鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是 ( )
选项 | 被鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 冰和干冰 | 室温 (20℃)放置，过一段时间观察是否有液体残留 |
B | 纯水和食盐水 | 加热蒸发，看是否有残留物 |
C | 木炭和四氧化三铁 | 在空气中加热，看质量是否减少 |
D | 一氧化碳和二氧化碳 | 把一只小白鼠放入其中，看能否存活 |
A.A B.B C.C D.D
化学兴趣小组的同学对某炼铁厂生产的生铁(杂质不与酸反应)进行组成分析。其实验数据如下表。
实验步骤 | 相关数据 |
1．称取生铁样品放入烧杯中 | 16 g |
2．加入足量15%的盐酸 | 200.0 g |
3．称取反应后烧杯中物质总质量 | 215.5 g |
根据表中数据，计算：
(1)产生氢气的质量；
(2)生铁中铁的质量分数。
