题目内容

甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图
所示，下列说法中正确的是
A．20℃时，溶解度：甲＞乙＞丙
B．50℃时，在100g水中放入33.3g乙，充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为33.3%
C．若要从甲溶液（含有少量乙）中提取甲，最好采用蒸发结晶的方法
D．50℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量分数：甲＞乙＞丙
D 
 
试题分析：A选项20℃时，溶解度：乙＞甲＞丙；B选项50℃时，乙的溶解度为40g，在100g水中放入33.3g乙，充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为25%；C选项若要从甲溶液（含有少量乙）中提取甲，因为家的溶解度受温度的影响较大，故最好采用降温结晶的方法；D选项有溶解度曲线的高低，可知50℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量分数：甲＞乙＞丙是正确的叙述；故答案选择D
练习册系列答案
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(11分)（1）根据要求，写出下表相应的化学符号。
名称
2个磷原子
两个氮分子
硫酸根离子
+6价的硫元素
化学符号
 
 
 
 
（2）为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为         。可燃冰主要成分为甲烷（CH4），它属于        （填“无机物”或“有机物”）。
（3） 铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物，反应如下
Cu + 4 HNO3 = Cu(NO3)2 + 2 X↑ + 2 H2O，则X的化学式为           。
（4）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

①t1℃时，三种物质溶解度的大小关系是               ；
②t2℃时，将30gB固体投入100g水中，充分溶解后可得到的是
       溶液（填“不饱和”、“饱和”或 “不能确定”）。
③将饱和A溶液变为不饱和溶液，可行的方法之一是升温，还可以用的方法是          。
④A中含少量B，若要提纯A，可采用         方法。
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，正确的是
A．20℃时，甲、乙溶液中溶质的质量一定相等
B．40℃时，分别在100 g水中加入45 g甲、乙，
所得甲、乙溶液的溶质的质量分数相等
C．40℃时，将10%的甲溶液降温至20℃，溶液中溶质的质量分数不变
D．40℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量甲大于乙
氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示，请据图判断下列说法正确的是
A．两种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B．采用降温结晶法分离出氯化铵时，温度应控制在40℃以下
C．40℃时，两种物质的溶液中硫酸钠的质量分数较大
D．将60℃时硫酸钠的不饱和溶液变成饱和，可以采用升温方法
下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列判断正确的是
A．t1℃时，X、Y两物质的溶解度相等
B．X、Y两物质的溶解度均随温度的升高而增大
C．将Y物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，有晶体析出
D．t2℃时，X的溶解度小于Y的溶解度
如图为甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法错误的是
A．t1℃时，三种物质中乙的溶解度最大
B．t2℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是甲
C．可用降低温度的方法使t2℃时丙的饱和溶液变为不饱和溶液
D．t1℃时，将等质量甲、丙不饱和溶液分别用添加溶质的方法
形成饱和溶液，所加的溶质质量相等
下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：

（1）P点表示的含义是                        。
（2）在其他条件不变的情况下,若把t1℃时A、B的饱和
溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数
关系为A       B（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）t2℃时，将30 g B物质加入50 g水中，所得溶液是     （填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为       g。
下列对如图所示A、B、C三种物质溶解度曲线的分析，其中不正确的是

A．50℃时，A物质的溶解度最大
B．升温可使C物质的不饱和溶液变成饱和溶液
C．20℃时，B物质饱和溶液的溶质质量分数最大
D．50℃时，把90gA物质放入100g水中能得到190g溶液
下图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中，下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是(   )

 
状态
措施
A
X为饱和溶液，Y为不饱和溶液
给Y溶液加热蒸发适量的水
B
X为不饱和溶液，Y为饱和溶液
向X溶液加入固体X至有晶体残留
C
X、Y都是饱和溶液。
 
D
X、Y都是不饱和溶液。
把X溶液温度降低至t1℃，给Y溶液加热蒸发适量的水

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