题目内容
探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（ ）| 组合 | 滴管中 | 烧瓶中 |
| A | HCl | Zn |
| B | HCl | CaCO3 |
| C | Ca（OH）2 | O2 |
| D | AgNO3 | HCl |
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】分析：分析装置的原理：要使气球变大就要使瓶中的气体减少或瓶中温度降低．可以根据物质之间混合时的反应特点方面进行分析、判断．
解答：解；A、稀盐酸和锌反应生成氢气，气球变小，A不符合题意；
B、稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，气球变小，B不符合题意；
C、氢氧化钙和氧气不发生反应，气球不会变化，C不符合题意；
D、氯化氢气体溶于水得到盐酸，硝酸银和稀盐酸反应，气球变大，D符合题意．
故选D．
点评：本题主要考查了酸、碱、盐的化学性质，解此类题的关键是分析装置的原理，再根据酸、碱、盐的性质判断物质间反应时是否有气体生成或气体参加反应．
解答：解；A、稀盐酸和锌反应生成氢气，气球变小，A不符合题意；
B、稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，气球变小，B不符合题意；
C、氢氧化钙和氧气不发生反应，气球不会变化，C不符合题意；
D、氯化氢气体溶于水得到盐酸，硝酸银和稀盐酸反应，气球变大，D符合题意．
故选D．
点评：本题主要考查了酸、碱、盐的化学性质，解此类题的关键是分析装置的原理，再根据酸、碱、盐的性质判断物质间反应时是否有气体生成或气体参加反应．
练习册系列答案
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 19、探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（ ）
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探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，瓶中盛装的是气体．固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
| 组合 | 滴管中 | 广口瓶中 |
| A | Ca（OH）2溶液 | HCl气体 |
| B | 稀盐酸 | Zn（固） |
| C | NaOH溶液 | CO2（气） |
| D | H2SO4（浓） | H2O |
A．A
B．B
C．C
D．D
（2009?金坛市模拟）探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，瓶中盛装的是气体．固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（ ）
| 组合 | 滴管中 | 广口瓶中 |
| A | Ca（OH）2溶液 | HCl气体 |
| B | 稀盐酸 | Zn（固） |
| C | NaOH溶液 | CO2（气） |
| D | H2SO4（浓） | H2O |
（2009?金坛市模拟）探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，瓶中盛装的是气体．固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（ ）
| 组合 | 滴管中 | 广口瓶中 |
| A | Ca（OH）2溶液 | HCl气体 |
| B | 稀盐酸 | Zn（固） |
| C | NaOH溶液 | CO2（气） |
| D | H2SO4（浓） | H2O |