题目内容
【题目】下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图:
(1)代表石墨的是_____(填序号)。
(2)图③表示的物质由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(3)在一定条件下,工业上可以实现石墨转化为金刚石,该变化属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
(4)在常温下,单质碳的化学性质稳定,下列应用没有利用其稳定性的是_____(填字母)。
A 档案材料一般用碳素墨水书写
B 木质电线杆埋入地下部分用火烧焦
C 钻石永恒,情谊永久
D 炭黑用作工业炼铁的原料之一
(5)单质硅的结构和金刚石相似,下列关于单质硅说法正确的是_____(填字母)。
A 质软
B 由原子构成
C 网状结构
【答案】② 分子 化学 D BC
【解析】
(1)金刚石是立体网状结构,石墨是六边形层状结构,C60由60个碳原子构成的分子,形似足球,又名足球烯,故代表石墨的是②。
(2)图③表示的物质是C60由C60分子构成,故由分子构成。
(3)在一定条件下,工业上可以实现石墨转化为金刚石,有新物质生成,该变化属于化学变化。
(4)A、碳在常温下的化学性质不活泼,档案材料一般用碳素墨水书写,故A正确;
B、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦,木头表面烧焦能转化生成碳,碳在常温下化学性质很稳定,故B正确;
C、钻石永恒,情谊永久,钻石是指经过琢磨的金刚石,常温下化学性质稳定,故C正确;
D、炭黑是一氧化碳,炭黑用作工业炼铁的原料之一,是利用其还原性,故D不正确。故选D。
(5)金刚石是立体网状结构,单质硅的结构和金刚石相似,则单质硅由原子构成、属于网状结构,故选BC。
【题目】某化学小组在老师的指导下对木炭还原氧化铜的实验进行探究,老师指出反应物之间的质量比不同可能会影响生成物的种类,在探究时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物;请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体(假设所有反应均充分进行,浓硫酸能吸水,是常见的气体干燥剂)。
(提出问题)碳还原氧化铜生成的气体是什么?
(作出猜想)猜想①:CO;猜想②:CO2;猜想③:CO2和CO的混合物。
(实验设计)装置如图所示:
方案一:从定性观察角度判断:
(1)实验时,A中出现___________________的现象。
(2)若猜想①成立,B、D处会出现的现象是____________(填序号)。
aB中变浑浊,D处能点燃 bB中变浑浊,D处不能点燃
cB中无明显实验现象,D处能点燃 dB中无明显实验现象,D处不能点燃
方案二:从定量计算角度判断:
测定表格中的四个数据:
反应前的质量 | 反应后的质量 | |
A(试管+固体) | m1 | m2 |
B+C(广口瓶+溶液) | m3 | m4 |
(3)若猜想②成立,则m4-m3_________m1-m2 (选填“>”“<”或“=”),此时A中发生反应的化学方程式为______________________。
(4)若猜想③成立,且8gCuO全部参与反应,则生成的气体混合物的质量取值范围是__________________。
【题目】重庆一中初三化学兴趣小组的同学探究木炭与氧化铜的实验(不考虑与空气成分反应)。
(提出问题)
实验过程中所生成的气体产物是什么?
(猜想假设)
气体产物可能是:(1)CO2 (2)CO (3)CO和CO2 (4)CO2和SO2
小冉判断猜想(4)一定错误,原因是_____。
(设计实验)
以下为该实验的步骤,正确的顺序为_____(填选项)。
①将导管移出盛有石灰水的试管,关闭止水夹
②检查装置气密性
③装入药品
④熄灭酒精灯
⑤固定装置
⑥点燃酒精灯
⑦连接仪器
A ②③⑦⑤⑥①④
B ⑦②③⑤⑥①④
C ②③⑦⑤⑥④①
D ⑦②③⑤⑥④①
(实验并记录)
小组同学按图一装置和正确步骤进行实验。现象:左侧试管中_____;右侧试管中澄清石灰水变浑浊。
(得出结论)
生成的气体产物为CO2,此反应体现碳具有_____。小袁同学提出异议,理由是_____。小袁从定性和定量两个方面设计实验并进行了验证,证明了他的异议正确。
(定性验证气体)
取相同药品,重做图一实验,将收集的气体通过图二装置加以验证(浓H2SO4吸收水蒸气).
A、B所装的试剂依次为_____(填序号)。
①氢氧化钠溶液、澄清石灰水
②澄清石灰水、氢氧化内溶液
(定量验证气体)
再取相同药品,得做图一实验,记录的数据如下表(假设每步反应均完全):
称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 |
试管+固体混合物 | 70.0g | 69.0g |
试管+澄清石灰水 | 110.0g | 110.44g |
根据数据得知:小袁的异议得以证明。请结合表中数据,写出图一左侧试管中发生的化学方程式为:_____。