题目内容
下列变化能证明分子可以再分的是
A. 水蒸发 B. 石蜡熔化 C. 干冰升华 D. 水通电分解
实验室制取氧气常用以下实验仪器,请回答下列问题:
(1)写出上图装置中仪器的名称: ①_____;②_____。
(2)用A装置制取氧气的反应的化学方程式是_____ 。
(3)若要制取氧气时发生装置可选择_____,要收集较纯净的氧气时收集装置选用_____,收集好氧气的集气瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌上。
(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____ ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____
(5)用B装置制取氧气的反应的化学方程式是_____ ;要收集较干燥的氧气时选用的收集装置是_____,检验氧气是否收集满的方法是_____。
化学与社会、科技、生产和生活等密切相关,下列做法不合理的是( )
A.少开私家车,以减轻雾霾
B.多用熟石灰吸收,以防止温室效应
C.在钢铁表面镀锌,以防止钢铁生锈
D.开发新能源,以减少对化石燃料的依赖
实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。
(1)除去O2中少量的CO2,可将混合气体通过足量的_______________。
(2)电解水实验中生成氢气和氧气质量之比为_________。
(3)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏_________ (填“大”或“小”)。
如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
A.图中单质的化学式为N2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.生成单质与化合物的质量比为7:22
双氧水(即过氧化氢H2O2)因产物没有污染而被称之为绿色消毒剂,可用于家庭消毒以预防“新型冠状病毒肺炎”。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水 68g 放入烧杯中,然后加入 0.1g 二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为 66.5g。请回答下列问题;
(1)生成的氧气为_____g。
(2)该双氧水溶液的溶质质量分数_____。
用相应的化学方程式回答下列问题:
(1)CO2 对澄清的石灰水说:“我宁愿放弃飞翔,只为你更加坚强”_______;
(2)你带着悲伤行走在黑暗里。寂穆的夜空没有星月的点缀,身旁的树木、房屋、万事万物连同你自己,都融于宇宙的虚无缥缈之中。黑暗,压抑、膨胀、严严实实 包围整个世界,让你害怕,彷徨,无奈。突然,眼前出现一扇窗,流漏出点点昏 黄的灯光。你欣喜地奔去看,一盏酒精灯扑腾着羸弱的火苗,彻底撕破了黑暗的防线。写出酒精燃烧的化学方程式:________________。
某学习小组测定 某工业废水中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计,反应方程式为)
(1)充分反应后生成沉淀的质量为_____g;
(2)该工业废水中硫酸的质量分数为多少? _____(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
花青素化学式(C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用。下列关于花青素的说法正确的是
A.花青素是一种无机化合物 B.花青素的相对分子质量是 287 g
C.花青素分子由 32 个原子构成 D.花青素中碳、氢元素质量比为 180∶11