题目内容

正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关实验操作的说法中，不正确的是（　　）

A.称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量

B.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌

C.酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

D.加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向

练习册系列答案
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化学与我们的生活有着密切的联系，现有①氦气②硫酸③维生素C④生石灰⑤金刚石⑥氯化钾，选择适当物质填空（填序号）

（1）可用作钾肥的是_____；

（2）可用来切割玻璃的是_____；

（3）铅蓄电池中含有的酸_____；

（4）可用来做干燥剂的是_____；

（5）焊接金属时常用作保护气的是_____；

（6）柑橘中富含_____。

汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。下图为微观反应示意图，请回答:

（1）该反应过程中出现了_________种氧化物;

（2）该反应的化学方程式为_________。

化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究

（提出问题）剩余固体成分是什么？

（查阅资料）工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰，化学方程式为CaCO3 CaO+CO2↑。

（猜想与假设）剩余固体成分：

Ⅰ．全部是氧化钙Ⅱ．______；Ⅲ．全部是碳酸钙。

在老师指导下，小组同学设计如下实验，探究上述猜想是否成立。

（进行实验）

①甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是______。

②乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想Ⅰ成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想Ⅰ成立，理由是______。

③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

______

______

猜想Ⅱ成立

2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法符合这一主题的是

A．鼓励燃煤发电，确保电力供应

B．提倡公交出行，减少尾气排放

C．就地焚烧秸秆，增加田间肥料

D．燃放烟花爆竹，增强节日气氛

气体制取是重要的化学实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出仪器a的名称______。

（2）实验室若用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，所选用的收集装置是______填装置字母，该反应的化学方程式为______，用A装置做该反应的发生装置，需要改进的是______。

（3）实验室制取二氧化碳，发生装置可选用B或C，装置C相对于装置B的优点是______；若用G装置收集，写出验满的方法：______。

（4）某同学取一定浓度的盐酸与大理石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能原因是______写一条即可。

在AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀HCl，有气泡产生，则滤出的固体是

A.Ag和Fe B.Ag C.Ag和Zn D.Fe和Zn

某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：

（资料卡片）①20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；②氯化钙溶液呈中性。

（1）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是_______；

（2）装置E的作用是_______；

（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是_____。

（4）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是_______。

反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究：

（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？

（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；

小崔认为除CaCl2外，可能还含有_______；

（实验与结论）小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的．

（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是________，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用_______（填字母）：

A 碳酸钠溶液   

B 石蕊试液   

C 锌粒来代替酚酞试液．

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。


 

请回答下列问题:

（1）写出图中标示的仪器名称:①是_______________， ②是________________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置____________(填字母序号)。若用装置D收集氧气，验满的方法是______________________。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是__________________。

（4）由于二氧化碳的密度比空气____________，欲使用装置 E用排空气法收集二氧化碳， 则气体应从__________(填“a” 成“b”)端通入，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______________ (填“a” 或“b”)端通入。

（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置____________(填字母序号);

（6）下图是检验氧气性质的两个实验。其中实验甲的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是______;实验乙观察到的现象是____________，反应的化学方程式是__________。

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