题目内容

下列有关水的说法正确的是
A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水
C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物
D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的
D

试题分析： A.淡水资源缺乏，很多地区缺水,选项错误；B．应用肥皂水区分硬水和软水，看产生泡沫的多少，产生泡沫少的为硬水，选项错误；C．海水、湖水是混合物，自来水中含有可溶性的矿物质等多种物质，是混合物，选项错误；D．电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别由氢元素和氧元素组成，依据质量守恒定律可知：水是由氢、氧两种元素组成的，选项正确；故选D
练习册系列答案
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请结合下图回答实验室制备气体的问题：
（1）指出仪器名称：a______；
（2）实验室制取氧气可选用的收集装置为______（填字母序号），若选用______装置制备氧气，对应的化学方程式为______；
（3）用E装置收集二氧化碳，怎样证明二氧化碳已经收集满了______．
小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是（　　）
A．排水法，集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可
B．排气法，瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片
C．排水法，瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片
D．排气法，瓶口向下，导管口在集气瓶底部
请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为______，应选用的发生装置是______（填写字母，下同）；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为
______，应选用的发生装置是______．若选用装置C收集氧气，氧气的验满方法是______；若选用装置E收集氧气，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口处移开，______在桌上．
（2）实验室制取二氧化碳时，应选择的发生装置和收集装置是______（填写字母）．向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭（如图F所示），说明二氧化碳具有的性质是______、______．
如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（　　）
A．化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分
B．反应前后分子的种类和数目没有改变
C．生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2：1
D．一个氧分子由2个氧原子构成
（6分）水是最普通、最常见的物质之一。
（1）“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是       （填字母序号）。
A．河水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水
（2）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为        。
（3）水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等
化工产品，反应原理为：2NaCl + 2H2O通电2NaOH + H2↑ + Cl2↑ 。
①20℃时，NaCl 的溶解度是36 g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量为                       。
②烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为        。
（4）水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在潮湿的空气中（如图所示），一段时间后，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出，关闭 K。请解释导管内液面上升和下降的原因：          。
下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，正确的是
A．理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1
B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 mL氢气
C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气
D．该反应说明水是由氢气和氧气组成的
水是我们生活中最普通、最常见的物质之一。
（1）下列生活中的“水”属于纯净物的是        （填序号）。
A．湖水    B．雨水    C．蒸馏水     D．地下水
（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是          （填序号）。
A．大量使用化肥农药     B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉      D．生活污水直接排放
（3）要证明某水样是硬水还是软水，可向其中加入          。
（4）利用下图装置我们认识了水的组成，试管“1”中的气体是       ，写出此反应的化学方程式             ，此反应的基本反应类型属于          。

（5）水是常见的溶剂，将200克30%的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液用于制作叶脉书签，需加水      ml。
实验室中进行电解水的实验时，接通直流电源后，两电极上都有气泡产生，
①该反应的化学方程式为：                     。
②在该实验中，通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是              。

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