题目内容

某校化学兴趣小组的同学探究可燃物质燃烧的条件，探究如下：（1）取一支大试管，往里加2mL30.5%过氧化氢溶液；（2）用镊子取一块白磷投入到试管中，可看到白磷并不燃烧；（3）往试管里滴加5滴碘化钾溶液，不一会儿，可观察到白磷先熔化，继而燃烧起来，发出火光，并伴有白烟生成．（提示：过氧化氢（H2O2）易溶于水，分解时放出大量的热量）试回答：
（1）碘化钾的作用是
 
；
（2）写出过氧化氢分解的化学方程式
 
；
（3）通过该实验的探究，你总结出可燃物燃烧的条件为
 
．
分析：由题意可知：过氧化氢（H2O2）易溶于水，分解时放出大量的热量，为白磷燃烧提供热量；“（1）取一支大试管，往里加2mL30.5%过氧化氢溶液；（2）用镊子取一块白磷投入到试管中，可看到白磷并不燃烧”说明没有催化剂的过氧化氢分解很慢，氧气不足；“（3）往试管里滴加5滴碘化钾溶液，不一会儿，可观察到白磷先熔化，继而燃烧起来”，说明碘化钾起了催化剂的作用，故可为书写化学方程式．
解答：解：（1）没有加入碘化钾，反应很慢，加入碘化钾，反应加速，说明碘化钾的作用为催化作用；
（2）过氧化氢分解，碘化钾起催化作用，故其化学方程式为：2H2O2
 碘化钾 
.
 
2H2O+O2↑；
（3）通过该实验的探究，总结出可燃物燃烧的条件为：可燃物与O2接触，温度达到着火点．
故答为：（1）催化作用；
（2）2H2O2
 碘化钾 
.
 
2H2O+O2↑；
（3）可燃物与O2接触，温度达到着火点
点评：掌握燃烧的条件为：可燃物、温度达到着火点、与氧气或空气接触；根据题意，正确书写化学方程式．
练习册系列答案
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29、某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖，葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜共煮，可生成红色的氧化亚铜（Cu2O）．为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：
步骤1．用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度．实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同．
步骤2．然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管（编号为A）内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4～5滴CuSO4溶液，并加热至沸；在另一支小试管（编号为B）内滴加2～3滴碘水．观察并记录现象．
（1）由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况．请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表．
现象 结论
第一种情况 A试管中

B试管中
 淀粉没有转化为葡萄糖
第二种情况 A试管中

B试管中
第三种情况 A试管中

B试管中
 淀粉完全转化为葡萄糖
（2）在步骤2中A试管内所加NaOH溶液的作用是
中和稀硫酸、制备氢氧化铜沉淀、使混合液呈碱性
．
28、某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖．为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：
步骤1．用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度．实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同．
步骤2．然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管（编号为A）内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4-5滴CuS04溶液，并加热至沸；在另一支小试管（编号为B）内滴加2-3滴碘水．观察并记录现象．
（1）由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况．请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表．
现         象 结      论
第一种
情  况		 A试管中：

B试管中：
 淀粉没有转化为葡萄糖
第二种
情  况		 A试管中：

B试管中：
第三种
情  况		 A试管中：

B试管中：
 淀粉全部转化为葡萄糖
（2）在步骤2中A试管内所加Na0H溶液的作用是
中和稀硫酸，使混合液呈碱性，制备氢氧化铜沉淀
．
某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖。为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：
步骤1. 用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度。实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同。
步骤2．然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4-5滴CuSO4溶液，并加热至沸；在另一支小试管(编号为B)内滴加2-3滴碘水。观察并记录现象。
(1)由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况。请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表。
(2)在步骤2中A试管内所加Na0H溶液的作用是_______________________。
某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖．为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：
步骤1．用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度．实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同．
步骤2．然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管（编号为A）内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4-5滴CuS04溶液，并加热至沸；在另一支小试管（编号为B）内滴加2-3滴碘水．观察并记录现象．
（1）由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况．请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表．
现         象结      论
第一种
情  况		A试管中：   
B试管中：    		淀粉没有转化为葡萄糖
第二种
情  况		A试管中：   
B试管中：    		   
第三种
情  况		A试管中：   
B试管中：    		淀粉全部转化为葡萄糖
（2）在步骤2中A试管内所加Na0H溶液的作用是    ．
某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖．为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：
步骤1．用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度．实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同．
步骤2．然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管（编号为A）内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4-5滴CuS04溶液，并加热至沸；在另一支小试管（编号为B）内滴加2-3滴碘水．观察并记录现象．
（1）由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况．请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表．
现         象结      论
第一种
情  况		A试管中：   
B试管中：    		淀粉没有转化为葡萄糖
第二种
情  况		A试管中：   
B试管中：    		   
第三种
情  况		A试管中：   
B试管中：    		淀粉全部转化为葡萄糖
（2）在步骤2中A试管内所加Na0H溶液的作用是    ．

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