题目内容

下列实验设计不能达到目的是：（　　）
选项ABCD
实验设计
实验目的证明1体积水能溶解1体积CO2证明CO2密度大于空气证明通入的气体是CO2证明CO2能灭火
A．AB．BC．CD．D
A、向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入水，能证明二氧化碳能溶于水，但是不能证明1体积水能溶解1体积CO2，故A达不到目的；
B、向烧杯中燃着的阶梯蜡烛倾倒二氧化碳，下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故B能达到目的；
C、将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明通入的气体是二氧化碳，故C能达到目的；
D、将盐酸倒入小苏打中，盐酸能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体，蜡烛熄灭，证明二氧化碳能灭火，故D能达到目的；
故选：A．
练习册系列答案
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据古书记载，肠胃胀气时，吃些发黑的烧糊的米锅巴，有“消食化气”之功效，这是因为烧黑的米锅巴中主要含有       ，具有       性，可以吸收肠胃中的气体。
金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是（    ）
A．都是黑色固体B．是同一种物质C．化学性质相似D．__________
二氧化碳已成为一种备受关注的物质．如图所示的三个实验中，实验1中盛放二氧化碳气体的仪器名称是______，该实验说明二氧化碳具有的性质是______；实验2瓶中发生反应的化学方程式是______；实验3中观察到的现象是______，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为______．
某化学兴趣小组用如图装置进行实验．
（1）甲同学将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中（装置A）并轻轻振荡试管，A中的现象是______．
（2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的NaOH溶液滴人烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的小气球变化是______，原因是（用化学方程式解释）______．
二氧化碳和一氧化碳均是碳燃烧后的产物，下列关于它们的说法正确的是（　　）
A．组成它们的元素相同，所以它们的性质也完全相同
B．处于高浓度二氧化碳环境的人死亡，是因为二氧化碳有毒性
C．二氧化碳和一氧化碳都是没有颜色，没有气味的气体
D．一氧化碳可以促进植物的光合作用
下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（　　）
A．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C．可以利用二氧化碳和水的反应制碳酸饮料
D．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质．
（1）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是______；实验2瓶中发生反应的化学方程式为______；实验3中观察到的现象是______，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为______．

（2）比较归纳是化学学习常用的一种方法．对三种物质的转化关系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通过比较归纳，下列说法正确的是______（填数字序号）．
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
（3）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．

从图中分析得出的下列结论中，正确的是______（填数字序号）．
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．
阅读下列文字，回答问题．
在通常状况下，一氧化碳是无色、无臭、无味、有毒的气体，沸点-191.5℃．标准状况下气体密度为1.25g/L，和空气密度（标准状况下1.293g/L）相差很小，这也是容易发生煤气中毒的因素之一．它为中性气体．
一氧化碳能够在空气中或氧气中燃烧，生成二氧化碳，燃烧时发出蓝色的火焰，放出大量的热．因此一氧化碳可以作为气体燃料．一氧化碳作为还原剂，高温时能将许多金属氧化物还原成金属单质，因此常用于金属的冶炼．如：将黑色的氧化铜还原成红色的金属铜，将氧化锌还原成金属锌．
（1）一氧化碳的物理性质有：______；
（2）一氧化碳的化学性质有：______；
（3）一氧化碳的用途有：______．

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