题目内容
6、某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（ ）
分析：A、根据化肥的用途考虑；B、根据化肥与农家肥的区别考虑；C、根据化肥的元素组成考虑；D、根据复合肥的定义考虑本题．
解答：解：A、施用化肥的目的就是使农作物增产，故A正确；
B、化肥含营养素少但量多见效快，农家肥含营养素种类多，但量少，见效慢，故B正确；
C、由于化肥中含有氮、磷等元素容易使水体富营养化，会造成赤潮或水华现象，所以应该合理的使用化肥，故C错误；
D、化学式中含有营养元素N、P、K中的任何两种，或三种的叫复合肥，所以复合肥能给农作物提供几种营养元素，故D正确．
故选C．
B、化肥含营养素少但量多见效快，农家肥含营养素种类多，但量少，见效慢，故B正确；
C、由于化肥中含有氮、磷等元素容易使水体富营养化，会造成赤潮或水华现象，所以应该合理的使用化肥，故C错误；
D、化学式中含有营养元素N、P、K中的任何两种，或三种的叫复合肥，所以复合肥能给农作物提供几种营养元素，故D正确．
故选C．
点评：通过回答本题知道了化肥的作用和化肥的特点，了解了复合肥的结构特点．
练习册系列答案
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(2)庄稼一枝花，全靠肥当家。某班同学就施用化肥的“利”与“弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方下列观点中不科学的是（ ）
| A．化肥肥效快 |
| B．化肥可使农作物增产 |
| C．复合肥料能给作物提供多种营养元素 |
| D．化肥成分单一，长久使用不会破坏土壤结构 |