题目内容
对原子构成的探究。已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836。通过此表,可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”。”
你还能总结出:
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) 。
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 | 相对原子质量 |
氢 | 1 | 0 | 1 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
钠 | 11 | 12 | 11 | 23 |
氯 | 17 | 18 | 17 | 56 |
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) 。
(1)相对原子质量=质子数+中子数;
(2)原子核内质子数不一定等于中子数;
(3)原子核内质子数决定元素种类;
(4)不是所有原子都含有中子(或原子核内中子数≥0)……
(2)原子核内质子数不一定等于中子数;
(3)原子核内质子数决定元素种类;
(4)不是所有原子都含有中子(或原子核内中子数≥0)……
这是一道数据信息题。此题主要考查不同原子结构中各种量之间的等量关系。解题时,运用分析比较的方法对照表中所给的一组信息,分析上下、左右之间的关系。本题中质子数、中子数、核外电子数、相对原子质量的相互关系;各元素的质子数或中子数或电子数或相对原子质量等数据规律,从中总结出规律性的结论。
1、比较、分析每一横行中的数据,发现有如下规律:
①原子核内质子数=核外电子数;②相对原子质量=质子数+中子数
2、对比、分析每一纵行以及纵行间数据,整理后发现:第一纵行的不同原子,其质子数不同,即质子数决定元素种类。第二纵行,氢原子没有中子,其他原子中子数也不一定相同,即不是所有原子都含有中子。由纵行对比看:原子核内质子数不一定等于中子数;原子核外电子数不一定等于中子数;相对原子质量随质子数或中子数增加而增大。……
1、比较、分析每一横行中的数据,发现有如下规律:
①原子核内质子数=核外电子数;②相对原子质量=质子数+中子数
2、对比、分析每一纵行以及纵行间数据,整理后发现:第一纵行的不同原子,其质子数不同,即质子数决定元素种类。第二纵行,氢原子没有中子,其他原子中子数也不一定相同,即不是所有原子都含有中子。由纵行对比看:原子核内质子数不一定等于中子数;原子核外电子数不一定等于中子数;相对原子质量随质子数或中子数增加而增大。……
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