题目内容
【题目】能源、环境问题是全球关注的热点问题。
(1)生活中经常使用的燃料有煤、_____和天然气等化石燃料。
(2)化石燃料大量使用产生____ (三大气体污染物之一)、SO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成____,破坏环境。
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件吋,做了如图所示A、B、C三个实验。
①白磷能够燃烧的是实验是_____ (填序号)。
②对比实验A和C可以得到的结论是_____。
③对比实验B和C可以得到的结论是_____。
④使用可燃性气体进行实验时,一定要_____。
【答案】石油 氮氧化物 酸雨 C 燃烧需要氧气 温度必须达到可燃物的着火点 验纯
【解析】
(1)生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气等化石燃料,故填:石油;
(2)化石燃料大量使用产生氮氧化物、SO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境,故填:氮氧化物;酸雨;
(3)①如图所示A、B、C三个实验中,①如图所示白磷能够燃烧的实验是C,故填:C;
②A中的白磷温度达到了着火点,但是没有与氧气接触,所以没有燃烧,而C中的白磷既与氧气接触,温度也达到了着火点,所以发生了燃烧,对比可知,燃烧需要氧气;故填:燃烧需要氧气;
③B中的白磷与氧气接触,但是温度没有达到其着火点,没有燃烧,而C中的白磷既与氧气接触,温度也达到了着火点,所以发生了燃烧,对比实验B和C可以得到的结论是:可燃物燃烧必须达到着火点;故填:温度必须达到可燃物的着火点;
④可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,点燃可燃性气体前,必须检验气体的纯度;故填:验纯。
【题目】在学校的元旦联欢会上,默默同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠 (Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。这是什么原因呢?请你和小明同学进行实验探究。
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
[猜想]①可能有一种气体和另种物质生成;②反应过程中可能有能量变化
[实验探究]设计了如图所示的装置进行探究
[已知]碳酸钠同碳酸钙一样能与盐酸发生类似的化学反应。
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速率,观察活塞到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是_____。
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因是:_____
实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
①千贺同学猜想另一种物质可能是Na2CO3,为了证实千贺同学的猜想,请你设计一个实验:证明生成物中没有Na2CO3
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
②暖心同学认为不做上述实验也可以从理论上说明千贺同学的猜想是错误的,请你说出暖心同学的理由:_____。
③飞舟同学猜想另一种生成物为氢氧化钠 (NaOH),老师告诉飞舟同学:你的猜想是正确的,请你试着写出该反应的化学方程式:_____。