题目内容
【题目】多角度认识物质变化,有助于我们更好地理解化学知识。
如图是自然界中的转化过程,回答下列问题。
(1)从物质分类的角度看,图中物质属于有机物的是纤维素、_________________;
(2)从物质转化的角度看,图中方框所示变化的化学方程式为____________________;
(3)从能量转化的角度看,木柴燃烧过程中是化学能转化为__________能;
(4)从物质循环的角度看,体现了自然界中的重要物质循环,图中参与循环的元素有_______种。
【答案】 葡萄糖(或C6H12O6) 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 热(内) 3
【解析】(1)葡萄糖和纤维素是含碳元素的化合物,属于有机物;
(2)光合作用是二氧化碳和水在光照的作用下,在叶绿体中合成葡萄糖,并释放出氧气;图中方框所示变化过程为光合作用,光合作用及葡萄糖转化为纤维素都是有新物质生成,属于化学变化,化学方程式为:6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2;
(3)从能量转化的角度看,燃烧过程中是化学能转化为光(热)(内);
(4)在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有碳、氢和氧元素,共三种元素。
【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
(1)写出图中仪器a的名称:____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______________, 可选择的发生装置为_______(填字母)。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____________,该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的___________口(填“①”或“②”)通入。
(4)实验室制取甲烷气体后,可以用C或E收集,猜想甲烷的物理性质是______。