[题目]某地饮用水受污染.同学们给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议.以下建议不合理的是A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B．用氯水进行消毒杀菌C．只要无色透明.就可以放心饮用 D．饮用前加热煮沸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某地饮用水受污染。同学们给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是

A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B．用氯水进行消毒杀菌

C．只要无色透明，就可以放心饮用 D．饮用前加热煮沸

【答案】C

【解析】

试题分析：根据净水的方式和试剂可知，A选项用明矾是悬浮颗粒沉降下来，是正确的叙述；B选项用氯气消毒杀菌，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，有毒有害的水也可能无色透明；D选项饮用前加热煮沸是正确的叙述，故答案选择C.

练习册系列答案

（1）E的化学式为。

（2）反应①的化学方程式为，其中二氧化锰的作用是。

（3）由反应②可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意。

（4）自然界中普遍存在着F转化为C的反应，名称为；工业生产中用F和H合成尿素，同时还生成一个氧化物，则此反应中F和H的质量比为。

【题目】已知三瓶失去标签的无色溶液分别是稀盐酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种。下列四种试剂中，不能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是

A．石蕊试液 B．Na2C03溶液

C．Fe2(S04）3溶液 D．Cu(N03）2溶液

【题目】下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是

A．氢氧化钠溶液 B．石灰水 C．浓硫酸 D．浓盐酸

【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据下图回答问题：

（1）在 ℃时，分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液，需要用水的质量相等；

（2）A中含少量C时可用法进行提纯A；

（3）若将C由不饱和溶液变成饱和溶液的方法有增加溶质、恒温蒸发溶剂和。

（4）t4℃时将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t3℃时，所得溶液的质量分数由大到小的顺序是。

【题目】水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是

A．自来水是纯净物 B．肥皂水可以区分软水和硬水

C．工业废水不能直接排放 D．过量使用农药、化肥会造成水体污染

【题目】用托盘天平称量6克食盐，正确的操作顺序是：

（1）调节平衡螺母，使指针静止时指在标尺中间。

（2）将砝码放回砝码盒，将游码拨放到刻度尺零处。

（3）左右两个盘上各放一张质量相等的纸。

（4）右盘放入5g砝码，将游码拨到1g处。

（5）向左盘上加食盐直到天平平衡。

【题目】将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：

钠(Na)钠的氧化物氢氧化钠溶液白色固体

【提出问题】：常温下钠与氧气反应，产物有哪些？

【查阅资料】：钠的氧化物，除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2)，氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：

Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

【作出猜想】：常温下钠与氧气反应的产物．

猜想1：Na2O，

猜想2：Na2O2，

猜想3： ①

【实验探究一】：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水	②	猜想1正确

【继续探究】：钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分

【作出猜想】

猜想一：Na2CO3

猜想二：Na2CO3和NaOH

【实验探究二】：

实验操作	实验现象	实验结论
1．取少量白色固体加入足量 ③	产生白色沉淀	白色固体成分为Na2CO3和NaOH
2．过滤、取少量滤液加入 ④	⑤	白色固体成分为Na2CO3和NaOH

【实验反思】

（1）类比氧化铜与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式 ⑥ ．

（2）过氧化钠也能与盐酸反应，方程式为：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化学式为 ⑦ ⑧

（3）能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物，请判断Na2O2 ⑧ 碱性氧化物(填“是”或“不是”)．

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母）

（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是；

G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为；

H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明．

试题分类