下列各图中.“ 和“ 分别表示两种不同元素的原子.其中表示化合物的是()A. B.C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（）

A. B.

C. D.

练习册系列答案

相关题目

下列各组实验方案中，不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	稀释浓硫酸	将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌
B	分离铁粉和铜粉的混合物	加足量稀硫酸，充分反应后，过滤
C	鉴别化肥 KNO3 和 NH4NO3	取样，加 Ca（OH）2 固体混合研磨，闻气味
D	除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2	加入过量的 Fe 粉，充分反应后过滤

A.A B.B C.C D.D

节日里五彩缤纷的氢气球给节日增添了喜庆，这是利用了氢气（　　）的性质．

A.氢气的密度比空气的密度小

B.氢气难溶于水

C.氢气是一种无色无味的气体

D.氢气是一种单质

下列反应属于分解反应的是（）

A.乙炔+氧气二氧化碳+水

B.氢气+氧气水

C.氧化汞汞+氧气

D.黄泥水净置得到黄泥和水

砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法正确的是

A.属于非金属元素 B.原子的核内质子数是31

C.原子的核内中子数是31 D.1个镓原子的质量为69.72g

某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中的有关问题．

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液（无明显变化），再向其中滴加浓氨水（酚酞试液变红）．

（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是．

（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要，理由是．

物质的微粒性是指：

（1）所有物质都是由肉眼看不见的、极小的_____构成的；

（2）微粒是在_____的，并且温度越高，_____；

（3）微粒之间存在_____，在固体、液体中，微粒之间的距离_____，在气体物质中，微粒之间的距离_____．

下列物质中，含有氧分子的是

A.O2 B.H2O　 C.CO2 D.H2O2

在实验室中，下列做法正确的是________。

A．对某些药品，为了更明确性质，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道

B．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站

C．用双氧水制氧气后的废液需要回收，然后集中静置、过滤、晾干，获得的二氧化锰固体可供下次实验使用

D．实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验

E．可将废酸液和废碱液互相混合，混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放

F．做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多的添加药品以便观察

G．做完实验离开实验室前，应关闭水管和电源，将试验台物品整理干净

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