题目内容
【题目】水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质。如图所示,实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置。
(1)实验Ⅰ中石棉网的作用是______。为防止在加热过程中液体暴沸,可采取的措施是______。
(2)实验Ⅱ中反应的文字表达式为______。试管______中产生的气体可以使带火星的木条复燃。
(3)当试管b中气体的体积为10mL时,试管a中气体的体积为______。
【答案】使烧瓶均匀受热 在烧瓶中加入沸石 b 20mL
【解析】
电解水生成氢气和氧气。
(1)实验Ⅰ中石棉网的作用是使烧瓶均匀受热;为防止在加热过程中液体暴沸,可采取的措施是在烧瓶中加入沸石;
(2)实验Ⅱ中电解水生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:,水电解时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,b试管与电源的正极相连,试管b中产生的气体氧气可以使带火星的木条复燃;
(3)水电解时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,b试管与电源的正极相连,当试管b中气体的体积为10mL时,试管a中气体的体积为20mL。
【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50 mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是_____。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____(填物质名称)。
(3)写出KClO3分解的化学反应的文字表达式:_____,此反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(4)由实验1和实验4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50 mL O2,所需时间明显少于171 s,解释原因:_____。
(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL O2所需时间外,还可以测量相同时间内_____。