[题目]在pH=12的无色透明溶液中.下列离子可以大量共存的一组是( )A．Ca2+.Na+.CO32-.Cl- B．Na+.CO32-.Cl- .NO3-C．NH4+.Ba2+.Cl-.NO3- D．Fe3+.Cl-.K+.MnO4- 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在pH=12的无色透明溶液中，下列离子可以大量共存的一组是（）

A．Ca2+、Na+、CO32-、Cl- B．Na+、CO32-、Cl- 、NO3-

C．NH4+、Ba2+、Cl-、NO3- D．Fe3+、Cl-、K+、MnO4-

【答案】B

【解析】

试题分析：在pH=12的无色透明溶液中即在碱性下无色溶液，A中Ca2+、CO32- 不能共存；C中NH4+与OH- 不能共存； D．Fe3+为黄色。故排除A、C、D

练习册系列答案

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【题目】（5分）精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）是两种常见之物。

（1）用化学方法区别这两种固体，可以选择下列哪一种物质？答：

A．白酒 B．米醋 C．纯净水 D．酱油

（2）王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱，他想重新得到精盐，设计了以下两个实验方案：

你认为合理的实验方案是，反应的化学方程式为_____________

说明另一方案不合理的理由：

【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量，先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

①甲同学使用红磷的量可能不足

②甲同学装置的气密性可能不好

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学插入燃烧匙速度可能太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④

【题目】元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具。下列关于元素周期表的应用不正确的是

A．查阅元素的相对原子质量

B．查阅元素的原子序数

C．查阅由元素组成的单质的密度

D．查阅元素的符号及名称

【题目】空气中体积分数约占21%的气体是

A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳

【题目】在①糖类 ②油脂 ③蛋白质 ④维生素 ⑤纤维素 ⑥无机盐 ⑦水 ⑧二氧化碳中，属于人体必须营养素的有（）

A．①②③④⑥⑦ B．①②③⑥⑦

C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦⑧

【题目】下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、二都合理的是（）

选项	A	B	C	D
实验目的	证明醋酸溶液呈酸性	检验氯离子	除去氯化钠溶液中的硫酸钠	检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
方案一	滴加几滴酚酞溶液观察是否变红	先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸	加入适量的硝酸钡溶液，过滤	加稀盐酸
方案二	用pH试纸检验溶液的pH	先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸	加入适量的氯化钡溶液，过滤	加澄清石灰水

【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。

（1）同学们想探究过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验	过氧化氢溶液的浓度%	二氧化锰质量（g）	收集时间（s）
1	6	5	200
2	12	5	100
3	18	？	67

①取用二氧化锰的仪器是（选填编号）。

A B C D

②写出上述反应的文字表达式。

③实验3中，加入的二氧化锰质量为 g。

④其他条件相同，实验3产生氧气的速率最快，说明。

（2）同学通过查阅资料得知，过氧化氢溶液在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢溶液也可以产生氧气，同学们选择右图装置(气密性良好) 进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是。

（3）同学分析原因后，采用了法收集气体，再检验，证明加热过氧化氢溶液也可产生氧气。

【题目】A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：

（1）写出反应①的化学表达式（用化学式表示，下同），并指出其反应的基本类型：__________，__________。

（2）写出反应②的化学表达式________________________

（3）写出反应③的化学表达式，并指出其反应的基本类型：__________________，____________。

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