题目内容

【题目】某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,仰视液体凹液面最低处,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数10mL, 那么该学生实际倒出的液体体积( )

A.大于8mLB.小于8mL

C.等于8mLD.可能大于也可能小于8mL

【答案】A

【解析】

用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;某学生用量简量取液体,仰视液体凹液面最低处,读数为18mL,实际体积大于18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10mL,那么实际体积应小于10mL;则该学生实际倾倒的液体体积大于8mL
故选:A

练习册系列答案
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【题目】(1)探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。

【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与 CO2、H2O 发生反应: 2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑。

请回答下列问题:

①装置 A 中发生反应的化学方程式为________,利用装置 A 制取 CO2 的优点是_____________

②装置B的作用为__________________________________________________

③装置D中发生反应的化学方程式为___________________________________

④装置E中中收集的气体该还可用下图装置中 __________(填字母序号)

收集。

⑤为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图实验:

根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为________________________________________

(2)冬季取暖人们常用到暖宝宝,小明同学对它很好奇,于是找来一袋暖宝宝(如下图),进行了以下探究:

①通过查阅资料他知道了暖宝宝的热量来源于铁的缓慢氧化,发热原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁,该反应的化学方程式为______________________________________

②小明同学利用暖宝宝测定空气中氧气的含量,设计了图1所示装置

【实验步骤】a.检查装置气密性 b.向250mL集气瓶中加入20mL水c.读取温度计示数为18oC,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞d.观察温度计示数的变化e. 待温度计示数为18oC时,打开止水夹

【实验结论】小明同学的实验结果如图2所示,根据图示数据计算出空气中氧气的体积分数为___

【实验反思】你认为小明同学实验产生误差的可能原因有_________________________(写出一条即可)。

【拓展探究】 小明同学认为使用后的暖宝宝中还一定含有食盐,于是继续进行以下实验,请你帮他完成下面表格:

实验内容

实验现象

实验结论

_____________

__________

使用后的暖宝宝中还有食盐

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