某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度.取出2.5g石灰石样品(样品中杂质不溶于水.且不参与反应)并粉碎.然后逐渐加入稀盐酸.充分反应后剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示.(1)石灰石样品粉碎的目的是 .(2)石灰石样品的纯度是 .(3)求生成的二氧化碳气体的质量 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并粉碎，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应后剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

（1）石灰石样品粉碎的目的是______。

（2）石灰石样品的纯度是______。

（3）求生成的二氧化碳气体的质量_____（写出计算过程）。

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核心课堂天津人民出版社系列答案

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如图是常见物质转化关系图（反应条件己省略），其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同：C、E、G、J、K属于不同类别的物质，D、I、K属于同一类物质，L由三种元素

（1）蓝色沉淀K的化学式是__________；

（2）D的一种用途是_________；

（3）写出反应⑤的化学方程式_________；

（4）反应①～⑥没有涉及的基本反应类型是________。

实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

(1)仪器b的名称是_________。

(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_________ (填字母序号，下同)，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_________，其化学反应方程式为_________。收集一瓶氧气，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_________，说明瓶中已充满氧气。

如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：

（1）红磷燃烧时冒出浓厚的，反应的化学方程式是。

（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。

（3）燃烧结束后，当集气瓶后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。

下列关于氧气的说法，错误的是

A.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应

B.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼

C.夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小

D.氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要

有关2 CuO + C2 Cu + CO2↑的反应，说法正确的是（）

A. CuO具有氧化性

B. C发生了还原反应

C. 反应前后氧元素的化合价没有改变

D. 反应前后固体质量不变

产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是（）

A.闪电 B.酸雨 C.臭氧层空洞 D.温室效应

以NaOH溶液和盐酸的反应为例，且已加入酚酞溶液，pH变化曲线如图：

（1）B点所对应溶液中的溶质为（填名称，下同）_____；

（2）C点所对应溶液中的溶质为_____。

金属材料在生产和生活中的应用十分广泛。

（1）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_____；

（2）将一定量的锌粉放入稀硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体的化学式是______；滤液中一定不含的物质的名称是______。

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