题目内容

【题目】化学方程式是学习化学的重要工具之一写出下列反应的化学方程式并指明反应类型(化合、分解、氧化之一):

(1)用汞测定空气中氧气含量的原理______________________________________________________。

(2)乙烯(C2H4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水___________________________________________。

(3)实验室由一种暗紫色固体物质制备氧气:________________________________________________。

【答案】(1)2Hg+O22HgO(1分) 化合反应(1分)

(2)C2H4+3O22CO2+2H2O(1分) 氧化反应(1分)

32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(1分) 分解反应(1分)

【解析】(1)汞在加热条件下能和空气中的氧气反应生成氧化汞固体反应的特点是多变一,属于化合反应。(2)乙烯与氧气反应生成二氧化碳和水,根据观察法配平,该反应不符合化合反应和分解反应的特征,为氧化反应。(3)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气,根据质量守恒定律配平该反应的特点是一变多,为分解反应

练习册系列答案
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识

【经典赏析】教材中介绍了用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)该实验中选择使用汞的优点有

A.实验过程中没有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的文字表达式: 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

【进行猜想】(1)装置漏气;

(2)___________________,装置内氧气有剩余;……

【实验探究1】小明查阅资料知铁在潮湿的空气中能与氧气和水反应生成铁锈根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点

【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131 mL

90.0 mL

63.6 mL

请计算出空气中氧气含量 (计算结果保留一位小数)

【结论与反思】通过上述实验探究,选择 (填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差

【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由

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C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

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(2)___________________,装置内氧气有剩余;……

【实验探究1】小明查阅资料知铁在潮湿的空气中能与氧气和水反应生成铁锈根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%

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请计算出空气中氧气含量 (计算结果保留一位小数)

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