题目内容

有一包白色粉末可能含有BaCO3、K2CO3、K2SO4、FeCl3、NaNO3中的一种或几种。为了确定其组成，某活动小组做了如下实验：

(1)在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分震荡，得到无色透明溶液。

(2)取少量(1)溶液滴入盐酸，有气泡产生。

(3)另取少量(1)溶液滴入氯化钡溶液，有白色沉淀产生。

(4)继续在(3)溶液中滴加足量稀硝酸，沉淀部分溶解并且有气泡产生。试推断，该白色粉末中一定含有_____(填化学式，下同)；一定不含有_____。

练习册系列答案
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紫薯中富含的硒被誉为“抗癌大王”，这里的“硒”是指

A.元素 B.分子 C.原子 D.单质

用适当的化学用语填空

（1）2个氮气分子______ （2）+5价的磷形成的氧化物_______

（3）硝酸中的阴离子_________ （4）常用于改良酸性土壤的碱_________

在化学学习过程中，常常要用到分类的方法。下列各组物质的分类正确的是（ ）

A. 单质：铝 金刚石 水 B. 盐：氯化钙 硫酸 硝酸钾

C. 氧化物：MgO P2O5 KClO3 D. 混合物：空气 粗盐 牛奶

某校化学兴趣小组在实验室配制一定浓度的NaOH溶液以备使用。

(1)配制100gNaOH的饱和溶液。测量得到室温约为20℃，查阅溶解度曲线图。

①需称量氢氧化钠的质量约为_____g(不保留小数)，需蒸馏水的体积为_____mL．(密度约为1g/mL)。

②下列实验操作错误的是_____。

A 天平调平前在托盘上分别放质量相等的纸

B 称量时，天平指针偏左，移动游码至天平恰好平衡

C 准确称量好的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

D 量筒读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平

(2)将上述配制好的溶液进行稀释至10%，放置数日后，进行探究实验。实验小组同学取上述氢氧化钠溶液10mL于试管中，逐滴滴入稀盐酸，实验过程中，他们惊奇的发现有气泡产生。实验小组推测，加入稀盐酸后产生气泡的原因是_____。

下列关于碳酸钠的认识，正确的是(　　)

A.组成：含有钠和碳酸两种物质

B.性质：与碳酸相似，能与碱反应

C.用途：其水溶液呈碱性，可做洗涤剂

D.制取：向氯化钠溶液中通入二氧化碳

燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是(　　)

A.室内着火，应迅速打开门窗通风

B.天然气是一种清洁能源，也是一种可再生能源

C.碳在氧气和空气中燃烧现象不同，是因为氧气的含量不同

D.炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭

在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

(1)请用化学符号表示：3个金原子______；两个亚铁离子______。

(2)观察图1中(Ⅰ)和(Ⅱ)微观结构模型，你认为它们_______(填“是”或“不是”)同一种物质。

(3)某反应的微观示意图如图2所示，其化学方程式为_____。

下列对实验现象的描述符合事实的是( )

A.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B.将无色酚酞溶液滴入醋酸中，溶液呈红色

C.黄铜片与铜片相互刻画，铜片上有划痕

D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，有大量白烟产生

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