下列化学符号中①2CO ②2Na+③Mg2+④数字“2 表示的意义是离子个数是 , (2)一个离子所带电荷数是 ,(3)分子个数是 , (4)元素的化合价数值是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列化学符号中①2CO ②2Na⁺③Mg²⁺④数字“2”表示的意义是（均填序号）：（1）离子个数是；（2）一个离子所带电荷数是；（3）分子个数是；（4）元素的化合价数值是。

（1）② （2）③ （3）① （4）④

解析试题分析：（1）离子符号前面的数字：表示离子的个数,所以选②
（2）元素符号右上角的数字：表示离子所带的电荷数，所以选③
（3）化学式前面的数字：表示分子的个数，所以选①
（4）元素符号正上方的数字：表示某元素在化合物中的化合价，所以选④
考点：元素符号周围数字的含义

练习册系列答案

相关题目

请按照要求正确写出下列化学反应方程式：
（1）氢气在空气中燃烧                                                       ；
（2）实验室制取二氧化碳                                                     ；
（3）在氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸                                             。

只用Mg、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：
（1）各写出一种物质的化学式：
①氧化物__________  ②酸__________  ③碱__________  ④盐__________
（2）各写出一个化学方程式：
①分解反应_______________                 _____________；
②化合反应_______________                 _____________；
③置换反应_______________                 _____________；
④复分解反应_________________                __________。

在学习NaOH的性质时，老师将CO₂通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象。CO₂和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始。
（1）明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示，加入适量NaOH溶液后，他可观察到的小气球的变化是______________，产生这种现象的原因是__________________________，反应的化学方程式是____________________________________________。

（2）另一位同学认为这个方案还不足以证明CO₂和NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善，你认为还需要做什么实验来探究这个问题？

在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用N₂H₄表示）和过氧化氢（H₂O₂），它们混合时的反应方程式为：2H₂O₂+N₂H₄= X+4H₂O，则X的化学式为　_ __。

在四种基本反应类型中，反应前后元素的化合价一定发生变化的反应是，反应前后元素的化合价一定不发生变化的反应是，反应前后元素的化合价可能发生变化或不变化的反应是和。

为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置。有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠(Na₂O₂)固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
（1）写出方法③化学方程式____________________________________：
（2）你认为最适合于潜水艇里制氧气的方法是（填序号）。与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是。

2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关₁₃₁I（碘-131）的相关报道成为热门话题。请回答下列问题：
（1）₁₃₁I原子中含有53个质子，78个中子。
①₁₃₁I原子的核外电子数为__________。
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子₁₂₇I，它和₁₃₁I同属于碘元素。原因是_____ _____。
（2）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗₁₃₁I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I₂）却会引起碘中毒。KI和I₂的性质不同的原因是______ 。
（3）日本地震后，个别居民抢购食盐。假设某人经医生确认，每日需要补充166 mg KI。已知每千克某品牌碘盐中KIO₃的加入量为42．8 mg，如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素，则每日需食用该食盐的质量为_________kg。

请用化学用语填空：
（l）硫酸钙中的阴离子　　　　　　。（2）钙片中的钙元素　　　　　　。
（3）生石灰做干燥剂的反应原理　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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