Question

2009年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到水样呈黄色，有异味，且水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾，搅拌溶解，静置一段时间后，进行

 

（填操作名称），除去固体小颗粒；
②向滤液中加入活性炭，利用其

 

作用除去水样中的颜色和异味，该过程属于

 

变化（填“物理”或“化学”）．
③小组同学利用一种新型的自来水消毒剂X，对水进行消毒．工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，则X的化学式为

 

．
（2）同学们在实验室进行右图所示两个实验，图1是加热使水沸腾实验，图2是电解水实验，写出图2中反应的化学方程式

 

；比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：

 

．

Answer 1

分析：（1）①根据过滤操作的原理进行分析，
②根据活性炭的结构进行分析，根据化学变化的本质进行分析，
③根据质量守恒定律进行分析．
（2）根据图2 是电解水的实验进行分析，根据物质的微观构成进行分析．

解答：解：（1）①过滤是将不溶性杂质和溶液进行分离的一种操作，可以除去颗粒较小的杂质，故答案为：过滤，
②活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附色素和异味，没有生成新的物质，故答案为：吸附，物理，
③在化学反应中，反应前后的原子个数和种类不变，故答案为：ClO₂
（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，故答案为：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；物理变化分子本身不变，而化学变化是原子的重新组合过程，故答案为：图1实验属于物理变化，分子没有改变，分子间隔增大，图2实验属于化学变化，分子发生了改变，生成了新的分子．

点评：在解此类题时，首先理解清题意，然后根据所学的知识进行分析．