题目内容
(2013?武威)某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水.请你帮他完成下列实验探究.
【进行实验】
写出C中反应的化学方程式
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.
【实验与探究】
(1)甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中,静置后得到上层清液.
(2)取少量清液加入足量的氯化钡溶液(中性),出现白色沉淀,静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色.由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有
【方法和应用】以上探究的结论启示我们,处理上述废液的正确方法是
【进行实验】
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用A,B,C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 | A中 无明显现象 无明显现象 B中 有气泡产生 有气泡产生 C中 有沉淀生成 有沉淀生成 |
A中的物质是食盐水 B中的物质是稀盐酸 C中的物质是澄清石灰水 |
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
.【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.
【实验与探究】
(1)甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中,静置后得到上层清液.
(2)取少量清液加入足量的氯化钡溶液(中性),出现白色沉淀,静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色.由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有
碳酸钠
碳酸钠
和氢氧化钠
氢氧化钠
,一定没有氢氧化钙
氢氧化钙
(填物质名称).【方法和应用】以上探究的结论启示我们,处理上述废液的正确方法是
使用酸碱中和的方法使溶液呈中性
使用酸碱中和的方法使溶液呈中性
.分析:根据物质的性质进行分析,碳酸钠与盐酸逆反应生成二氧化碳气体,与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀,与氯化钠溶液不反应,据此解答.
解答:解:进行试验:A中是食盐水,而碳酸钠与氯化钠不反应,该实验中无明显现象;B中是稀盐酸,盐酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,有气泡产生;C中物质是石灰水,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,溶液会变浑浊,则C中发生的是碳酸钠与氢氧化钙的反应,这两种物质反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故填:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
实验与探究:(2)氯化钡能与碳酸钠反应生成白色沉淀,溶液能使酚酞变红,说明溶液呈碱性,溶液中一定含有氢氧化钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应,故一定不会含有氢氧化钙,故填:碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙;
方法和应用:处理废液要将废液中的酸碱性物质除掉,可以利用中和反应的原理,故填:使用酸碱中和的方法使溶液呈中性.
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用A,B,C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 | A中 无明显现象 B中 有气泡产生 C中 有沉淀生成 |
A中的物质是食盐水 B中的物质是稀盐酸 C中的物质是澄清石灰水 |
实验与探究:(2)氯化钡能与碳酸钠反应生成白色沉淀,溶液能使酚酞变红,说明溶液呈碱性,溶液中一定含有氢氧化钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应,故一定不会含有氢氧化钙,故填:碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙;
方法和应用:处理废液要将废液中的酸碱性物质除掉,可以利用中和反应的原理,故填:使用酸碱中和的方法使溶液呈中性.
点评:本题考查了常见物质的鉴别以及废液的处理,完成此题,可以依据物质的性质进行.
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