题目内容

某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（　　）

A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论

练习册系列答案
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“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是

A.该反应属于置换反应

B.一个Y和W分子中含有不同的电子数

C.参加反应的X与生成的Z的化学计量数之比为6：5

D.该反应中，氮、氢、氧三种元素的化合价均发生了变化

从反应原理和产物纯度二个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是

A．过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤

B．过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤

C．过量的稀硫酸与Fe2O3反应

D．过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤

在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。

物质

a

b

c

d

反应前的质量/g

40

40

10

32

反应后的质量/g

12

x

10

0

下列说法正确的是（　　）

A. x等于90

B. b可能是单质

C. c一定是催化剂

D. 参加反应的a与d的质量比为7：8

下列说法正确的是（ ）

A. 木炭燃烧后生成黑色固体 B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

空气中含量最多的物质是（ ）

A.氧气 B.水 C.氮气 D.二氧化碳

自然界中的二氧化碳

（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：①在光照的条件下，绿色植物通过光合作用在叶绿体中将二氧化碳和水转化成葡萄糖（C6H12O6）和氧气。②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。上述两个过程的反应物相同，产物不同的原因是_____，光合作用的化学方程式为_____。

（2）将二氧化碳气体加压降温可以得到液态二氧化碳，从微观的角度解释该变化过程_____。

（3）目前，科学家正在研究将二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化成液态甲醇（CH4O）和水，写出反应的化学方程式_____。

（4）科学实验的过程中也会释放二氧化碳，某同学用下图装置对质量守恒定律进行探究，反应前，托盘天平指针指向刻度盘的中央。两种物质反应后，托盘天平的指针_____（填“不偏转”“偏左”“偏右”），如果指针偏转，偏转的原因的什么？_____。

将一定质量的锌粉加入到Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3、Al（NO3）3四种物质的混合溶液中。充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。回答下列问题：

（1）若滤渣中只含一种金属，则发生反应的化学方程式为_____。

（2）若滤液为浅绿色，则滤液中一定含有_____；滤渣中可能含有的是_____。

（3）若滤渣中加足量稀盐酸很快产生大量气泡，一段时间后产生气泡速率明显减慢，则刚加盐酸时发生的反应方程式为_____，滤液中有的阳离子有_____。

向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铜粉，充分反应后，过滤，向滤液中滴入NaCl溶液，有白色沉淀产生。则下列对滤渣和滤液成分的判断中，正确的是

A.滤渣中只有Cu和Ag

B.滤渣中只有单质Ag

C.滤液中只有Cu2+和Zn2+

D.滤液中只有Ag+和Zn2+

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