题目内容

请根据下图回答下列问题，用序号填空。

（1）表示两个氢原子的是___________。

（2）化学性质相似的粒子是___________。

（3）具有相对稳定结构的粒子是___________。

（4）已知质子数为8的元素是氧元素，则③的粒子符号是___________。

练习册系列答案
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天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，欲通过此实验探究燃烧的产物，请你参与：

（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

（猜想与假设）：甲的猜想CO2 H2O ； 乙的猜想 CO H2O；

丙的猜想 NH3 CO2 H2O； 丁的猜想 CO2 CO H2O 。

老师认为丙同学的猜想是错误的，理由是_____。

（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_____同学猜想成立。

（2）请写出C中红棕色粉末变成黑色的化学方程式：_____。

（3）D装置后添加一大气球的原因是：_____。

（反思与交流）：（4）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。

（5）A、B装置的顺序能否颠倒？为什么？_____。

“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。化学学习中同学们既要能够“见微知著”，也要能够“见著知微”，而化学用语是联系宏观与微观的重要工具。

（1）从宏观知微观。

①诗句“遥知不是雪,为有暗香来。”其中“为有暗香来”从微观角度解释，主要是因为_________。

②X气体在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是________和_________（填符号，下同）。保持氧气化学性质的最小粒子是__________；温度计中的水银是由__________构成的；地壳中含量最高的金属元素是__________。

（2）从微观知宏观

①下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子，请用A、B、C、D填空，表示单质的是_______；表示的物质可能是氧化物的是________。

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_______（填编号，下同），属于同一种元素的是________。D微粒形成的离子的符号为________。微粒A、E形成的化合物的化学式为______。

③用“”和“”分别代表氢气分子和氮气分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示

a．参加反应的和分子的个数比是______。

b．请写出该反应类型______。

④爆炸性的高能N5+阳离子（氮元素的原子序数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的是________。

A该粒子的电子数为34 B该粒子的质子数为34

C该粒子由5个氮分子构成 D它是一种由5个氮原子构成的单质分子

在下列物质中，属于混合物的是

A.冰水混合物 B.铜线 C.干冰 D.海水

下面是初中化学中常见的三个基本实验。请回答下列问题。

（1）图A实验可以得出有关氧气含量的结论是___________，如果测得的结果偏低，可能的原因之一是_________。

（2）图B两个电极气体用_______________检验。

（3）图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一____________。

下列对化学知识的归纳正确的是（ ）

A.化学反应过程中一定伴随着能量变化 B.含氧元素的化合物一定是氧化物

C.带电的粒子一定是离子 D.具有相同质子数的粒子一定是同种元素

下列物质中不含有氧分子的是（ ）

A.洁净的空气 B.人体呼出的气体 C.过氧化氢溶液 D.液氧

下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是

A.℃时，甲和乙的溶解度相等

B.℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液

C.℃时，各100g饱和溶液降温到℃析出固体甲多于乙

D.℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液

如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是（　　）

A.此实验不是制取气体，所以实验前不用检查装置的气密性

B.实验前没有将弹簧夹夹紧，会导致测定结果偏高

C.该实验可以说明空气中含有稀有气体

D.若把红磷换成木炭，也可得到相同实验结果

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