题目内容

从①水;②纯碱;③氢氧化钙;④盐酸;⑤氯化钠五种物质中,选出适当的物质按下列要求填空:(除(5)外,其余各小题均用序号填空)
(1)可用于改良酸性土壤的是   
(2)人体内含量最多的物质是   
(3)可用作调味品的是   
(4)为使馒头松软可口且无酸味,在蒸馒头之前,可加入一些   
(5)写出用Mg(OH)2中和过多胃酸的化学方程式   
【答案】分析:农作物适宜生长在中性土壤中,酸性土壤不适宜作物生长,需要加碱中和;胃酸的主要成分为盐酸,帮助食物的消化,胃酸过多会使人感觉不舒服.碳酸钠俗称纯碱,遇酸放出气体二氧化碳.
解答:解:(1)所给五种物质中,③氢氧化钙属于碱,可以中和酸性土壤旦的酸改良酸性土壤.故答:③;
(2)人体中60%以上的是水,所以水是人体内含量最多的物质.故答:①;
(3)氯化钠俗称食盐,生活中常作调味品.故答:⑤;
(4)制做馒头时面粉先经过发酵,产生大量的酸,加入纯碱碳酸钠与酸反应,既去除发酵过程产生的酸,放出的气体二氧化碳又能使馒头膨胀而松软.故答:②;
(5)Mg(OH)2可与盐酸发生中和反应生成盐MgCl2和水.故答:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2++2H2O.
点评:结合生活常识考查常见物质的用途体现了化学与生活的联系,为考查中常见形式.熟练掌握常见物质的重要用途是解决此类问题的重要手段.
练习册系列答案
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27、某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究.
实验一:探究碳酸氢钠的化学性质
(1)取样品溶于适量的水中,测得溶液的PH大于7.
(2)向小苏打样品中滴加盐酸,有大量气泡产生,经检验该气体是二氧化碳.该反应的化学方程式为
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

(3)向小苏打的溶液中加入澄清石灰水,生成了白色沉淀.
(4)同学们通过查阅资料,在老师的指导下采用了如图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验.实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊.试回答:
①在实验结束时,操作上要注意的问题是:
应先将导管从烧杯中取出,再熄灭酒精灯

②由实验(4)可以得出的结论是
碳酸氢钠受热会分解,碳酸钠受热不分解(或碳酸钠比碳酸氢钠稳定)

请归纳出小苏打的化学性质(至少三点)
碳酸氢钠的水溶液呈碱性,能使酸碱指示剂变色;它可与酸发生反应;它可以与碱反应;它受热能分解(任选三个性质)

实验二:测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数
市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%,该兴趣小组对此产生了疑问,于是又进行了下面的实验(假设小苏打样品中的杂质可溶解于水,并对实验测定无影响).测定过程,取10g固体样品加适量水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下:Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O,过滤得到沉淀(CaCO3),干燥后称量质量为10g.经计算得到NaHCO3的质量为8.4,
结论:小苏打样品NaHCO3的质量分数仅为84%,低于标注.
利用本题中信息,请你设计出新的测定方案(简述实验方法和分析,推理过程):
取一定量固体样品放在大试管或其他加热仪器中加热至完全分解,冷却后,用天平称量残留固体质量,得到质量差即为气体二氧化碳的质量,根据化学方程式可计算得到碳酸氢钠质量和质量分数并与样品的标注比较.

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