题目内容
【题目】如图是探究燃烧条件的实验,请回答:
(1)实验中,________ (填实验现象)说明燃烧需要空气或氧气;
(2)_____________(填实验现象)说明燃烧需要达到着火点;
(3)由实验得出,可燃物燃烧的条件是_________。
【答案】铜片上白磷燃烧,烧杯中白磷不燃烧 铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧 与氧气接触、温度达到着火点
【解析】
(1)铜片上的白磷温度达到了着火点,能与氧气接触,所以能燃烧,烧杯中的白磷不与氧气接触,不能燃烧,说明燃烧需要氧气;
(2)铜片上的白磷温度达到了着火点,能与氧气接触,所以能燃烧,铜片上的红磷温度没有达到着火点,虽然与氧气接触,但不能燃烧,说明燃烧需温度达到可燃物的着火点;
(3)由实验得出,可燃物燃烧的条件是:与氧气接触、温度达到着火点。
【题目】某化学学习小组在“利用稀硫酸分别鉴别氢氧化钠和碳酸钠”的实验充分反应后,将废液倒入废液缸中,发现又有气泡冒出;
(1)写出产生该气泡的反应方程式:________ ;
(2)为了处理废液,需要对废液的成分进行分析;
(提出问题)废液缸中溶质的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:溶质为 Na2SO4
猜想二:溶质为 ; _____________ ;
猜想三:溶质为 Na2SO4和 Na2CO3;
(查阅资料)Na2SO4溶液是中性的。
(设计方案)为验证猜想,小组的四位同学分别设计了如下是实验;
实验编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 |
实验方案 | ||||
实验现象 | 溶液变为红色 | 产生白色沉淀 | 产生气泡 | 有明显实验现象 |
实验结论 | 猜想三成立 | 猜想三成立 | 猜想三成立 | 猜想三成立 |
(得出结论)猜想三成立。
(表达交流)①实验一溶液变红的原因是______________。②小羽认为实验二的方案是错误的。原因是______________, 发生的反应方程式是______________。实验四用到的 X 溶液的物质类别与上述三种试剂不同,则 X 溶液溶质的化学式是______________。
(反思与评价)将上述废液加水稀释后可与油污反应,从而去除油污,厨房常用洗洁精清洗餐具上的油污,下列洗涤方法中与上述两种方法原理均不相同的是______________。
A 用汽油除去衣服上的油污
B 用肥皂液洗衣服
C 用沐浴露洗澡