小明.小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧.他们将短玻璃导管插入焰心.发现另一端也可以点燃．[提出问题1]导管里一定有可燃性气体.气体成分可能会是什么呢?[猜想]小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO．小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气．小芳认为:可能上述两种情况都有可能上述两种情况都有．[设计实验方案]他们设计一个简单的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
【提出问题1】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
【猜想】小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO．
小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气．
小芳认为：

可能上述两种情况都有

．
【设计实验方案】他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的．
（1）定性实验：换一根长的导管，并用湿毛巾包住导管，然后再在导管的另一端做点火试验．
【现象与结论】
如果小明的猜想正确，现象应是导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体；
如果小鹏的猜想正确，现象应是

玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象

．
如果小芳的猜想正确，现象应是

玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰

．
【提出问题2】蜡烛组成元素中是否含有氧元素？
【设计实验方案】（2）定量实验：三位同学在化学老师帮助下，取2.8g石蜡在充足的氧气中完全燃烧，将产物依次通过下图装置（假设每步反应完全），测得装置前后质量如下表．

盛药品的装置	浓硫酸	氢氧化钠溶液
反应前的质量（g）	200	200
反应后的质量（g）	203.6	208.8

【结论】蜡烛组成元素中

不含

（填“含”或“不含”）氧元素．且组成蜡烛各元素质量比为

6：1

．
【拓展与应用】假设石蜡化学式是C_nH_n+2，请写出其燃烧的化学方程式

2C_nH_2n+2+（3n+1）O₂

点燃

2nCO₂+（2n+2）H₂O

2C_nH_2n+2+（3n+1）O₂

点燃

2nCO₂+（2n+2）H₂O

．

分析：【猜想】根据蜡烛的组成及熔点低进行猜想；
【现象与结论】
根据石蜡蒸气遇冷凝固分析小鹏的现象，根据一氧化碳燃烧时的颜色分析小芳的现象；
【结论】根据质量守恒定律及表中的数据分析蜡烛中是否含有氧元素，计算组成蜡烛各元素质量比．
【拓展与应用】根据反应物、生成物及反应条件写出反应的方程式．

解答：解：【猜想】由于蜡烛蜡烛受热后产生的蒸气，在不充分燃烧是会生成一氧化碳．所以，小芳的猜想为：可能上述两种情况都有；
【现象与结论】
如果小鹏的猜想正确，蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却，又可凝成石蜡，故玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象，则证明小鹏的猜想正确；
如果上述两种现象都有，即玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰，则证明小芳的猜想正确；
【结论】由于浓流酸具有吸水性，浓硫酸增加的质量就是蜡烛燃烧生成的水的质量，由表中的数据可知：生成水得质量为：203.6g-200g=3.6g，由质量守恒定律可知，蜡烛中氢元素的质量为：3.6g×

1×2+16

×100%=0.4g；由于氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，溶液增加的质量就是生成的二氧化碳的质量，由表中的数据可知．生成二氧化碳的质量为：208.8g-200g=8.8g．蜡烛中碳元素的质量为：8.8g×

12+16×2

×100%=2.4g；由于石蜡质量为2.8g．其中碳、氢元素的质量为：2.4g+0.4g=2.8g．所以，蜡烛的组成元素中不含氧元素．碳、氢元素的质量比为：2.4g：0.4g=6：1；
【拓展与应用】假设石蜡化学式是CnHn+2，在燃烧时生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：2C_nH_2n+2+（3n+1）O₂

点燃

2nCO₂+（2n+2）H₂O；
故答为：【猜想】可能上述两种情况都有；【现象与结论】玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象；玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰；
【结论】不含，6：1；【拓展与应用】2C_nH_2n+2+（3n+1）O₂

点燃

2nCO₂+（2n+2）H₂O；

点评：本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，只要学生对这方面的知识比较熟悉，就可以正确解答．