题目内容
【题目】生活中处处有化学,小陵同学对生活中的化学知识产生了浓厚的兴趣,下面是他在课余记录的一些生活中的化学知识,请你将空缺的内容补充完整:
(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有_____(至少答两点)
(2)陵川磨河提水站的河水,经过沉淀、过滤、_____、消毒处理变成了自来水,然后送入千家万户。可以用加入_____的方法,鉴别自来水是硬水还是软水。
(3)水壶内壁常会结水垢(主要成分CaCO3),用厨房中的一种调味品顺利除垢,这种物质是_____。
(4)做饭用的燃料是煤层气,主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式是_____;如果发现燃气泄露,我应该采取的措施是_____。
(5)炒菜时,发现厨房有两种白色粉末,分别是白糖和食盐,用_____的方法将它们区分。
(6)炒菜时油锅着火,应立即_____。
(7)厨房里的铁锅很容易生锈,铁锅炒菜后应_____。
【答案】导电性、导热性(或延展性) 吸附 肥皂水 食醋 CH4+2O2CO2+2H2O 关闭燃气阀门,开窗通风 尝味道 用锅盖盖灭 洗净晾干
【解析】
(1)根据如图金属应用实例可以看出,金属具有的物理性质有导电性、导热性、延展性;
(2)自来水的生产主要过程为沉淀、过滤、吸附、消毒;硬水遇肥皂水产生较多浮渣,软水遇肥皂水产生较多泡沫,故可以用肥皂水鉴别硬水和软水;
(3)食醋显酸性,能和水垢中的碳酸钙反应,所以厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋;
(4)甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,化学方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;燃气属于易燃物,泄露不能见明火,所以如果发现室内燃气泄漏,应立即关闭燃气阀门,开窗通风;
(5)尝味道,有咸味的是食盐,有甜味的是蔗糖;
(6)油锅失火时用锅盖盖灭,原理是隔绝氧气灭火;
(7)铁生锈是铁与氧气和水的共同作用的结果。铁锅炒菜后应立即洗净晾干。
【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝制品和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理。
(提出问题)这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
(实验探究)同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格。将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入稀盐酸中。
操 作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | |||
片刻后的现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 | Fe>Al,Fe>Cu |
几分钟后的现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 | _____ |
(讨论交流)为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
(反思评价)在该实验中要求金属要相同粗细,稀盐酸要_____;
且需将金属进行打磨,打磨的目的是_____。
(实验验证)为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | ||
现象 | 无明显现象 | _____。 | Al>Fe>Cu |
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____。
(拓展迁移)
(1)实验结束后,老师归纳总结了验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序的两种方法。晓华提出还有别的方法也可以验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。她分别将铝丝和铜丝插入_____溶液中(填化学式),观察现象,即可知铁、铝、铜,这三种金属的活动性顺序。晓华的想法得到了大家一致赞同。
(2)除了用上述方法验证金属的活动性顺序,还可以依据_____做出判断。