题目内容

实验室里有三瓶失去标签的白色固体，分别是氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠，请你简要写出区别它们可行的方法．
实验方案现象结论
氯化钠溶于水不放热也不吸热，温度不变；硝酸铵溶于水吸热，温度降低；氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高．
故答案为：
实验方案现象结论
各取少量固体，分别加入3支试管中，再加入适量的水溶解一支试管温度升高、一支试管温度降低、一支试管温度不变温度升高的是氢氧化钠、温度降低的是硝酸铵、温度没有变化的是氯化钠
练习册系列答案
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下列除杂质的方法中，正确的一组是（括号内为杂质）（　　）
选项待提纯的物质和杂质选用的试剂操作方法
AC（CuO）稀盐酸加足量的稀盐酸，充分反应后，过滤，将滤渣洗涤，干燥
BFe（CuSO4）蒸馏水加入适量的蒸馏水溶解，过滤，洗涤，干燥
CCO2（CO）O2通入氧气，点燃
DNaOH溶液（Na2CO3）稀盐酸加适量的稀盐酸
A．AB．BC．CD．D
A-I为初中化学中常见的物质．已知B可以改良酸性土壤，C为大理石的主要成分，D为无色有刺激性气味的气体，E是一种氮肥，F是一种白色沉淀，H是钡盐的溶液．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出），如图所示．请回答下列问题：

（1）写出化学式：F______，G______．
（2）写出A→B的化学方程式：______．基本反应类型______．
（3）写出B与I反应的化学方程式：______．
有ABCD四种元素，A原子核内无中子，B元素组成的一种单质是自然界最坚硬的物质，C元素的原子形成的阴离子与D元素原子形成的阳离子电子层结构相同，核电荷数相差5．D元素是地壳中含量最多的金属元素．则
（1）A元素的名称为______，B元素组成的这种单质的名称为______，C元素原子形成的离子的符号为______
（2）由ABCD四种元素中的三种形成化合物的化学式为______、______．
在A、、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K十一种化合物中，J和K两种化合物均既难溶于水也难溶于稀硝酸，它们之间存在如图所示关系：

通过实验现象推断：
I的名称是______E的名称是______
写出A与B反应的化学方程式______
写出A与C反应的化学方程式______．
已知A、B是常见的碱，甲、乙是常见的盐，C是一种常见的无色无味的气体．这几种物质间的转化关系如图所示．请回答：
（1）下列物质的化学式：A______、B______、甲______；
（2）写出甲与A反应的化学方程式______；
该反应的基本类型属于______反应；
（3）若要测定B溶液酸碱度的大小，应选择（填序号）______．
①pH试纸②石蕊试液③酚酞试液．
下图是初中常见物质间相互转化的关系图：
据上图关系回答：
（1）B的化学式为______，溶液H中溶质为______．
（2）反应②在日常生活中的作用______．
（3）写出反应①④的化学方程式：①______；④______．
只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（　　）
待鉴别的物质鉴别方法
A碳酸钠溶液和食盐水取样，蒸发，观察是否有固体析出
B白酒与白醋闻气味
C过氧化氢溶液和纯水取样，加二氧化锰，观察有无气泡产生
D氧气和二氧化碳插入带火星的木条，观察是否复燃
A．AB．BC．CD．D
现有几种常见物质，其中D可用作干燥剂、F为红褐色沉淀、M为红棕色固体粉末、N的溶液为棕黄色；反应②为实验室制取某种常见气体的反应．它们之间的相互转化关系如图所示：
（1）下列有关物质的化学式：A______、F______、N______；
（2）写出固态B的名称______
（3）写出下列化学方程式：反应③______；反应④______．

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