题目内容
【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答： 
（1）该口服液中的锌是指（填：“分子”、“原子”或“元素”）元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为 ．
（2）每支口服液中锌的质量分数为 ．
（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液支，才能满足身体的需要．
【答案】
（1）元素；72：11
（2）0.05%
（3）1
【解析】解：（1）在补锌口服液中，锌是以C12H22O14Zn的形式存在的，该口服液中的锌是指锌元素；葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，其中碳、氢元素的质量比为（12×12）：（1×22）=72：11．（2）每支口服液的质量为10.0克，折合为10000mg，含锌元素5.0mg，则每支口服液中锌的质量分数为 
×100%=0.05%．（3）1kg体重每日需要0.5mg锌，体重为20kg的儿童每天需要10mg锌，一半来自食物补充即5mg． 而每支含锌5mg，所以仅需1支就可以满足需要． 所以答案是：（1）元素；72：11；（2）0.05%；（3）1．
名校课堂系列答案【题目】玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动． 实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
（1）【提出问题】他们要探究的问题是 ．
（2）【查阅资料】Ba（NO3）2溶液显中性，且Ba2+有毒． 【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验
组合序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
组合物质 | H2SO4 | H2SO4 | H2SO4 | H2SO4 | NaOH | Na2CO3 |
【记录和解释】
（i）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液．
（ii）请写出组合③的化学方程式 ．
（3）【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或生产时，复分解反应才可以发生．
（4）【拓展延伸】实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究． 【实验1】探究沉淀的成分．
【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO4
Ⅱ．沉淀只有BaCO3
Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于试管中，滴加（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的．
（5）【实验2】探究清液的成分 ①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO3）2溶液，无明显现象．
②量取少量清液于另一支试管中，滴入几滴 ， 有白色沉淀产生．
（6）【解释与结论】探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是（指示剂除外）．
（7）【处理废液】为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的 ， 对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放．
（8）【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐（写化学式）．
