题目内容
（2009?锦州）氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质．对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程．
（1）对已变质的氢氧化钙进行探究
【猜想】
①可能完全变成了碳酸钙．
②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
【进行实验】
（2）对已变质的氢氧化钠进行探究
【猜想】
①可能完全变成了碳酸钠．
②可能部分变质，其成分是
【进行实验】
【交流反思】
实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应
（1）对已变质的氢氧化钙进行探究
【猜想】
①可能完全变成了碳酸钙．
②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
【进行实验】
| 实验过程 | 实验现象 | 结论 |
| 取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液． | 猜想②成立 |
【猜想】
①可能完全变成了碳酸钠．
②可能部分变质，其成分是
氢氧化钠和碳酸钠的混合物
氢氧化钠和碳酸钠的混合物
．【进行实验】
| 实验过程 | 实验现象 | 结论 |
| 猜想①成立 |
实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应
密封
密封
保存．分析：【进行实验】设计方案：取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液．观察是否酚酞试液变红；则可知结论；
【猜想】类比氢氧化钙变质的猜想，可的氢氧化钠变质的猜想．
【进行实验】类比验证氢氧化钙变质的实验设计，取固体少量于试管中，加适量的水使其完全溶解，再向其中加入过量的氯化钙溶液；将上述混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液．
【交流反思】：实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应 密封保存．
【猜想】类比氢氧化钙变质的猜想，可的氢氧化钠变质的猜想．
【进行实验】类比验证氢氧化钙变质的实验设计，取固体少量于试管中，加适量的水使其完全溶解，再向其中加入过量的氯化钙溶液；将上述混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液．
【交流反思】：实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应 密封保存．
解答：解：【进行实验】设计方案：取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液．观察是否酚酞试液变红；则可知结论猜想②成立；
【猜想】类比氢氧化钙变质的猜想，可的氢氧化钠变质的猜想，可能部分变质，其成分是 氢氧化钠和碳酸钠的混合物．
【进行实验】类比验证氢氧化钙变质的实验设计，取固体少量于试管中，加适量的水使其完全溶解，再向其中加入过量的氯化钙溶液；将上述混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液，则可知结论猜想①成立．
【交流反思】：实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应 密封保存．
故答为：
（2）氢氧化钠和碳酸钠的混合物
（注：还可用氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等溶液代替氯化钙溶液）
密封
【猜想】类比氢氧化钙变质的猜想，可的氢氧化钠变质的猜想，可能部分变质，其成分是 氢氧化钠和碳酸钠的混合物．
【进行实验】类比验证氢氧化钙变质的实验设计，取固体少量于试管中，加适量的水使其完全溶解，再向其中加入过量的氯化钙溶液；将上述混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液，则可知结论猜想①成立．
【交流反思】：实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应 密封保存．
故答为：
| 实验过程 | 实验现象 | 结论 |
| 酚酞试液变红 |
| 实验过程 | 实验现象 | 结论 |
| 取固体少量于试管中，加适量的水使其完全溶解，再向其中加入过量的氯化钙溶液． | 有白色沉淀生成 | 碳酸钠已除净（或原固体中有碳酸钠） |
| 将上述混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液． | 酚酞试液不变色 |
密封
点评：氢氧化钙能和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质，而氢氧化钙微溶于水，而碳酸钙难溶于水．但碳酸钙能溶于酸．利用氢氧化钙与碳酸钙性质的不同，设计实验鉴别两物质是否存在是本题的一个重要考查内容．
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