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(2006?斗门区二模)据报道:2005年5月12日上午7时许,某地的湖面上出现奇怪“景观“,上万条黄鳝笔直地“站“在水中喘气,吸引许多晨练市民驻足观看,以下分析中不正确的是( )
【答案】分析:黄鳝湖面呼吸说明水中含氧量变小,任何使水的含氧量变小的分析都是正确的,D选项中的水面气压大会使水中的气体溶解度变大,因此这不是正确的分析.
解答:解:黄鳝的这一呼吸现象是因为水中含氧量降低的缘故
A、水质的改变有可能是水中的含氧量降低,故此选项错误.
B、氨氮成分可使水中的含氧量降低,故此选项错误.
C、呼吸作用会消耗氧气,夜间湖内水生植物的呼吸作用,使得水中含氧量进一步下降,故此选项错误.
D、水面气压大会使水中的气体溶解度变大,因此这不是正确的.故此选项正确.
故选D
点评:此题是对生活中的化学知识的应用考查,解题的关键是抓住水中氧气含量降低这一实质性的原因即可.
练习册系列答案
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(2006?斗门区二模)小明看到家中买了一个多月的面粉,怀疑不能再吃,可母亲说,面粉还是好好的,为什么不能吃呢?他决定对家中的面粉做一次新鲜度的检验,他首先收集了有关信息:
(1)久置的面粉由于空气中的氧气、水分和各种微生物的作用,会分解成醇和各种有机酸,导致变质,变质的面粉中有机酸的含量增多.
(2)有机酸和盐酸一样可用NaOH溶液中和,根据面粉中酸的含量可以确定面粉是否新鲜或变质.
(3)如果要测定的面粉消耗的NaOH与同等质量的新鲜面粉消耗的NaOH相仿,说明是新鲜的,如果消耗的氢氧化钠溶液体积是标准液的2.5倍以上,说明面粉已经变质,不能食用,若在2.5倍以下,则面粉不够新鲜,不过还能食用.
小明实验探究的目标是______.
以下是小明同学对自己家中面粉的检测:
(1)在150mL的烧杯中加入40mL纯净水,再加入5g新鲜的面粉,滴几滴酚酞试液,混合搅拌均匀,到没有任何面团存在为止;
(2)往烧杯中滴入10%的氢氧化钠溶液,边加边搅拌,直到混合物呈浅红色,并在1~2分钟内不褪色为止,消耗NaOH溶液10mL;
(3)取少量家里的面粉,用同样的办法同样的氢氧化钠溶液滴入面粉与水的混合物中,消耗了NaOH溶液15mL.
请你帮他解决一些问题:
①实验中酚酞的作用是______.
②把面粉放进水中时,你可以用家中______来搅拌;面粉与水形成的是溶液吗?______.
③小明在实验时,自家面粉消耗的NaOH溶液的体积是新鲜面粉消耗的______倍,你认为他可能得出的结论是______,对这个结论,请你做出合理的评价______.

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