题目内容

化学上要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是( )

A.催化剂必定加快化学反应速率

B.化学反应前后，催化剂的化学性质发生改变

C.化学反应前后，催化剂的质量不变

D.催化剂能增加产物的质量

练习册系列答案
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化学兴趣小组按下图实验测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。

（1）根据题中信息_______(填“能”或“不能”）计算Ca(OH)2溶液的溶质质量分数。

（2）计算固体混合物中Na2CO3的质量分数。___

我国国务院发布《国家食品安全事故应急预案》，最大限度地减少食品安全事故的危害，保障公众健康与生命安全。下列做法危及到人体健康的是（ ）

A.食用合格碘盐可以预防某种甲状腺疾病

B.食用含“瘦肉精”的猪肉对人体有害

C.蔬菜、水果能提供和补充多种维生素

D.人体所需要的微量元素应尽可能从保健品中获取

归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是（）

A.化学反应分类 B.物质分类

C.地壳中元素含量 D.金属的化学性质

淡水是宝贵的自然资源。下列关于水的说法中不正确的是 （ ）

A. 水是氧化物 B. 水由氢、氧两种元素组成

C. 水由水分子构成 D. 水由两个氢原子和一个氧原子构成

A~H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤：回答下列问题：

（1）B的化学式：______；

（2）D转化为H的化学方程式为：______；

（3）写出物质H的一种用途________。

（11分）化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。

实验一：探究物质的组成，如图

（1）图A所示实验可用于测定空气的组成。

①写出红磷燃烧的化学式表达式____________________________；

②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，______________________。

（2）图B所示实验可用于测定水是由___________________________组成的。

实验二：探究微粒的性质，如图

（3）图C所示实验，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的_________（填“大”或“小”）。

（4）图D所示实验，先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水，再滴入几滴酚酞溶液，酚酞不变色，然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。几分钟后，观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因：_______________________________________________。

2014年化学奖表彰荧光显微镜技术推向使用荧光分子的创新方法，开发出纳米级荧光显微镜。荧光蛋白分子中含有氨基（–NH2，具有碱的性质）和羧基（–COOH，具有酸的性质），荧光蛋白具有两性。下列说法中正确的是（ ）

A.只能与H2SO4反应，不能与Ca(OH)2反应

B.只能与NaOH反应，不能与盐酸反应

C.既不能与H2SO4反应，又不能与NaOH反应

D.既能与盐酸反应，又能与KOH反应

使用硫酸等腐蚀性药品时，必须按照操作规程进行。下列处理方法中有错误的是（ ）

A.浓硫酸有强腐蚀性，使用时应十分小心

B.如果有腐蚀性的药液溅入眼睛内，要立即用水冲洗，切不可用手揉搓

C.稀硫酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液

D.配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌

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