X.Y.Z是三种金属单质.其中只有X可以与硫酸反应产生氢气.将Z投入到Y的盐溶液中.发现Z的表面有Y析出.则X.Y.Z三种金属活动性顺序按由强到弱的顺序排列正确的是:A. XYZ B. ZXY C. XZY D. ZYX 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

X、Y、Z是三种金属单质，其中只有X可以与硫酸反应产生氢气。将Z投入到Y的盐溶液中，发现Z的表面有Y析出。则X、Y、Z三种金属活动性顺序按由强到弱的顺序排列正确的是：

A. XYZ B. ZXY C. XZY D. ZYX

练习册系列答案

典元教辅小学毕业升学必备小升初押题卷系列答案

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下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（________）

A O2 B Mg C H D _______

下列关于水的说法正确的是(　　)

A.水能够溶解所有的物质

B.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

C.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物

D.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”

下图是几项基本实验操作的示意图

(1)仪器X的名称是____________;加热液体时,液体体积不能超过试管容积的_______；

(2)蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当_______________________，停止加热；

(3)测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，______________，读出pH。

请用化学用语填空：

（1）氖气_____；

（2）3个铁离子_____；

（3）醋酸_____；

（4）标出氯酸钾中氯元素的化合价_____。

对下列物质燃烧现象的描述正确的是( )

A.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰

B.硫在氧气中燃烧，发出黄色火焰

C.红磷燃烧，有大量白雾生成

D.木炭在空气中燃烧，生成黑色固体

某探究兴趣小组在学习碳单质的化学性质时发现，碳单质不能与稀硫酸发生反应,但碳粉与浓硫酸在加热条件下反应有气体生成,小组同学为了了解该气体的成分,于是进行了进一步的探究。

[提出问题]碳粉与浓硫酸反应生成的气体是什么?

[查阅资料]二氧化硫能与高锰酸钾溶液反应,使高锰酸钾溶液褪色;二氧化硫还能使澄清石灰水变浑浊。

[猜想与假设]

猜想1:该气体是SO2

猜想2:该气体是CO2

猜想3:该气体是NH3

猜想4:该气体是SO2和CO2

上述猜想_____________________不成立，原因是________________________________。

[实验探究]

实验操作	实验现象	实验结论
① 将气体通入适量高锰酸钾溶液中	溶液由紫红色逐渐变为无色	猜想___________不成立
② 将①中通过高锰酸钾溶液的气体通入澄清石灰水中	_________________。	猜想4成立

[反思与评价]某同学认为该气体中可能含有CO,于是设计如下方案,请你帮他补充方案及现象:先将气体通过足量的碱石灰,然后_______________________________，经过实验后,该同学得知该气体中不含CO。

[拓展延伸]

(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色,二者反应的化学方程式为,其中X的化学式为_______________________________。

(2)二氧化硫的性质与二氧化碳相似,但二氧化硫会污染空气,故实验过程中需要进行尾气处理，请写出一个尾气处理的方法_______________________________。

下列图像能正确反映其对应实验操作的是

A.将二氧化碳气体通入到一定量氢氧化钙溶液中

B.常温下向硫酸、硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

C.足量的氢气还原一定质量的氧化铁粉末

D.将等质量镁粉和铝粉分别加入到足量等浓度的稀硫酸中

实验是学习化学的灵魂。下列基本实验操作中正确的是( )

A.收集CO B.连接仪器

C.加热固体 D.量取液体

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