题目内容

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a.b的名称 a______,b______.
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______△2KCl+3O2
【答案】分析:本题考查了氧气的实验室制法,制氧气时,可以有两种装置,如果是用高锰酸钾或氯酸钾时,发生装置就需要加热;如果是用过氧化氢溶液和二氧化锰时,发生装置不需要加热.氧气不易溶于水并且氧气的密度比空气的密度大,因此氧气能用排水法和向上排空气法收集;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下,生成氯化钾和氧气.硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,二氧化硫是造成酸雨的主要气体,二氧化硫能与氢氧化钠溶液或水反应,这样可以用水或氢氧化钠溶液吸收,防止污染空气,加强环保意识.发现收集到的O2大于理论产量后,又对实验进行了深入探究.
解答:解:(1)试管和集气瓶是实验室常用的两种仪器,故答案为:试管;集气瓶
(2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下,生成氯化钾和氧气,配平即可;发生装置就需要加热,氧气不易溶于水并且氧气的密度比空气的密度大,因此氧气能用排水法和向上排空气法收集;故答案为:2KClO32KCl+3O2↑A;C或D;氧气不易溶于水或氧气的密度比空气的密度大
(3)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,二氧化硫是造成酸雨的主要气体.故答案为:污染空气
(4)氧气与铁反应生成的四氧化三铁,配平即可;螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝;发现铁丝没有燃烧,可能的原因有集气瓶中氧气的含量低或铁丝生锈等.故答案为:3Fe+2O2Fe3O4;引燃铁丝;集气瓶中氧气的含量低
(5)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,配平即可.二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素,因此做出了两个猜想.冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想一不成立;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是测定生成物中是否有气体放出.故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素;Ⅰ;将生成物通入水中,发现有气泡生成.
点评:本考点主要考查气体的制法和收集方法,同时也考查了仪器的名称和化学方程式的书写.制取装置的选择应考虑:反应的条件和反应物的状态;收集装置的选择考虑气体的溶解性和密度.还考查了氧气的化学性质,铁与硫燃烧体现了氧气的化学性质氧化性和助燃性,氧气的化学性质也是中考的重要考点之一,要在理解的基础上加强记忆.本题联系课本知识比较多,加强了学生的环保意识.本题综合性比较强,本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)若实验室选用B装置制氧气,则所用的药品是
高锰酸钾
高锰酸钾
.反应的符号表达式为
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2

(3)实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳,反应的符号表达式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.发生装置可选择
ACD
ACD
,收集装置可选择
F
F
或H,若选用H装置收集二氧化碳,则二氧化碳应从
a
a
口通入(填“a”或“b”).
(4)该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味、密度大于空气的有毒气体;常温下1体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能和NaOH溶液反应.实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2.根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列(Ⅰ)~(Ⅳ)中的
.  
(Ⅰ)AF    (Ⅱ)AG      (Ⅲ)AHI        (Ⅳ)AHJ
(5)装置D相对于装置C在操作方面的优势为:
可以随时控制反应的开始和停止
可以随时控制反应的开始和停止

(6)在下列三套装置中,可以起到与启普发生器有相同效果的装置是
(填序号).
若有装置达不到启普发生器的效果,则应如何改进?(若没有则可以不填;若有多套装置则任选一套回答 )
我选择装置
(填序号),改进方法为
可以在长颈漏斗靠近底部的位置加一个有孔的塑料板
可以在长颈漏斗靠近底部的位置加一个有孔的塑料板

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