题目内容

请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称．a是______；b是______．
（2）若用B装置制氧气，反应的化学方程式是______．
（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的制取装置应选择______（填装置编号，只写出一组）；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______．
（1）根据常识填写标号仪器的名称：a是酒精灯，b中间有个活塞，所以是分液漏斗；
（2）B装置制取氧气时，由于是液体和固体在不加热条件完成，因此应该是过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气．反应方程式为：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；
（3）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，属于“固 固加热型”，所以应选择的发生装置为 A，甲烷密度小于空气，难溶于水，可选择向下排空气法或排水法收集，所以选择收集装置为D或E．甲烷在完全燃烧的情况下生成二氧化碳和水，对应方程式为：CH4+2O2
点燃
.
CO2 +2H2O．
故答案为：
（1）酒精灯，分液漏斗；
（2）2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；
（3）AD或AE；CH4+2O2
点燃
.
CO2 +2H2O．
练习册系列答案
相关题目
如图是实验室制取气体的实验装置图，回答下列问题：

（1）指出标号仪器名称：①______；②______；③______；④______．
（2）若用装置B制取气体，检查装置气密性的方法是______．
（3）从节约药品和控制反应速率的角度考虑，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是______（填序号，下同），发生反应的化学方程式为______；若用D装置收集氧气，气体应从______端进入．
（4）若实验室用B装置制取二氧化碳，该装置存在的错误是______，改正后用它制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为______．
（5）写出一个用装置C制取氧气的化学方程式______．
（6）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水、密度比空气的密度小；实验室可用硫酸铵和氢氧化钠固体加热制得氨气，同时生成硫酸钠和水．根据上述信息填空：若用此法制取氨气，应选择的发生装置是______，发生反应的化学方程式为______；收集氨气可选用______装置，气体应从______端进入．
如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是______，其气体发生装置可选择上图中的______（填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：______，简要说出它的用途：______．
（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是______．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液______g，需要加入水的体积为______mL．
（3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用______（填标号）加水至所需刻度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容．
（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是______，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．
请根据装置回答．

①写出仪器名称：a______b______．
②实验室用过氧化氢制取氧气时，为使反应平稳进行可选择的发生装置为______（填字母，下同）．收集较纯净的氧气可选择的装置为______．
③实验室制取CO2时反应的化学方程式为______，可用装置B与装置______进行组合制取CO2，若用装置C代替B进行实验，其优点为______．
（1）下图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：

①利用上述装置的组合可以制取的气体有______，写出其中一种气体制备的化学反应原理______．
②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
比空气重的气体：______；
收集难溶性气体：______．
③装置E还具有其他用途，请举一例说明：______．
（2）小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．
①为证实自己的猜想，小明从家中又找来两类不同的物质进行实验：
实验一：______；
实验二：______．
经实验，小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论．
②小明想试制一瓶“除垢净”，你认为HCl、H2SO4两种酸中的______更合适，理由是______．
③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意______．
化学是一门以实验为基础的学科，结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①______　　②______
（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是______，选择的发生装置是______（填序号，下同），选择的收集装置是______，选择此收集装置的理由是______
（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取______（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．同样能控制反应进行和停止的是______．
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，所用的发生装置______（填写装置的字母代号，下同），发生反应的化学方程式为______；
（2）在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为______，能用装置D收集氧气其原因是______，检验氧气是否收集满的方法是：______，说明氧气已收集满．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸为原料在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳．所选仪器的连接顺序为______（填写仪器序号字母）．
一氧化氮在常温常压下难溶于水，密度比空气略大，它能与氧气迅速反应生成二氧化氮．收集一瓶一氧化氮气体，可采用的方法是（　　）
A．向上排空气法B．排水法
C．向下排空气法D．排水法或向上排空气法
如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出仪器名称：②______④______．
（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是______．
（3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是______，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是______（任答一条）．
（4）收集氧气可以选择装置______，你选择它的理由是______．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是______．

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