[题目]要将KNO3.NaCl.MnO2组成的混合物一一分离.加水溶解后.其正确的分离方法是A. 先结晶后过滤 B. 先过滤后结晶 C. 只需过滤 D. 先蒸发后过滤题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】要将KNO3、NaCl、MnO2组成的混合物一一分离，加水溶解后，其正确的分离方法是

A. 先结晶后过滤 B. 先过滤后结晶 C. 只需过滤 D. 先蒸发后过滤

【答案】B

【解析】要将KNO3、NaCl、MnO2组成的混合物一一分离，加水溶解后，其正确的分离方法是

B. 先过滤后结晶。

点睛∶本题主要考查混合物的分离。

练习册系列答案

小学生生活系列答案

小学毕业总复习系列答案

优翼专项小学升学总复习系统强化训练系列答案

相关题目

【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是：

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳

D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

【题目】下列课外实验中不涉及化学变化的是（　　）

A. 用点燃蜡烛的方法制炭黑

B. 用食醋除水壶中水垢

C. 用活性炭除冰箱中的异味

D. 用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水

【题目】下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是

A. A B. B C. C D. D

【题目】近年来全国多个城市均遭遇了雾霾来袭，下列不可能是雾霾产生的原因的是

A. 焚烧秸秆 B. 汽车尾气 C. 光合作用 D. 燃烧煤炭

【题目】实验室里玻璃仪器洗净的标准是_____________________________。

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。

该实验中选择使用汞的优点有______________。

A．实验过程中没有污染

B．在汞槽中起到液封的作用

C．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

D．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），当冷却至室温后，集气瓶内剩余气体的成分是__________________________。

A．五氧化二磷

B．主要成份为氮气和氧气

C．纯净的氮气

D．主要成份为氮气的混合气体兴趣小组的同学用该方法测出的氧气含量常常远低于 21％。

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测定空气中氧气的含量会偏小？

【进行猜想】（1）装置漏气；（2）_________________，装置内氧气有剩余；

（3）________________________________________； ……

【实验与交流】在老师的指导下，凤九分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测定氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为 8.85％和 3.21％。请从燃烧条件的角度分析产生上述两个结果较大差异的主要原因是：_______________________。

【实验探究1】东华根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图 3）。

通过 7 天测得的数据计算出空气中氧气的含量为 19.13％。

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是：____________________。

【实验探究 2】为了加快反应速率，东华通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图 4）。8 分钟后测得的数据如下表：

请计算出空气中氧气含量为___________（计算结果保留一位小数）。

【结论与反思】通过上述实验探究，选择____________________（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。

【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿主要成分为 Cu2(OH)2CO3]。写出生成铜绿的化学方程式_____________________________。若将图 3 装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由。_______________________（相对原子质量：C-12 O-16）

【题目】下列物质由离子构成的是

A．汞 B．硫酸铜 C．氮气 D．水

【题目】生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为

A．单质 B．分子 C．原子 D．元素

试题分类