为了人类和社会经济的可持续发展.我们必须爱护水资源.节约用水是每个公民的责任和义务.下列做法属于节约用水的是A.城市生活废水直接排入河流 B.农业上合理使用农药和化肥C.实验室用水直接排入下水管道 D.用水后应及时关闭水龙头题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是

A.城市生活废水直接排入河流 B.农业上合理使用农药和化肥

C.实验室用水直接排入下水管道 D.用水后应及时关闭水龙头

练习册系列答案

中考新航标初中重点知识总复习指导系列答案

相关题目

工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如下图所示:

下列说法正确的为

A.该微观反应过程中出现了二种氧化物

B.参加反应的水与一氧化碳分子个数之比为1:1

C.该反应中水起了催化作用

D.此反应中有单质生成的同时还生成了二种氧化物

某化学研究小组对蜡烛（主要由碳、氢元素组成）燃烧进行了如下探究。

（1）设计图 1 所示实验，锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____。请推测靠近三通管_____（填“上口”或“下口”）的火柴火焰熄灭，理由是_____。

（2）某同学用大烧杯将高低 2 支燃烧的蜡烛罩住，观察到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭。

（提出问题）导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么？

（猜想与假设）

假设 1：可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭；

假设 2：可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。

（设计实验）

甲同学按图 2 装置进行实验，点燃蜡烛，用大烧杯罩住。一段时间后，发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色。说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度_____（填“高”或“低”）。

（3）为进一步验证假设 1，乙同学收集 1 瓶含 20%氧气和 80%二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭，蜡烛点燃一段时间后慢慢熄灭，根据实验现象可知：假设 1_____（填“合理”或“不合理”）。

（4）丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中（80 s 时蜡烛熄灭），装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3 。则可得蜡烛燃烧的条件是_____。

（5）结合已有知识和上述实验分析，乙同学实验中，蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_____。

高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏，可得到乙醇，乙醇属于可再生能源。乙醇的化学式为〔C2H5OH〕,请你计算：

（1）乙醇的相对分子质量；

（2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比；（最简整数比）

（3）克的乙醇中含有3克氢元素；

（4）5.4克的水与克乙醇含有相等质量的氢元素。

甲烷是家用天然气的主要成分，通常情况下，它是一种无色、无气味的可燃性气体，难溶于水。在一定条件下，甲烷能与氯气反应，高温可分解；在850℃的催化器中还可以与水反应生成氢气和一氧化碳，可以作为清洁燃料。请根据上述信息回答下列问题：

（1）甲烷的物理性质________；

（2）甲烷的一条化学性质___________；

（3）甲烷的一种用途________；

（4）甲烷燃烧的化学方程式_________。

现将10克A和足量的B混合加热，A和B发生化学反应，10克A完全反应后生成8克C和4克D,则参加反应的A与B的质量比是

A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.5:1

下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）

A. B. C. D.

现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是

①滴加氢氧化钠的质量至a g时，溶液中含有三种溶质

②滴加氢氧化钠溶液的质量为m（b g< m < c g），此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH= Cu(OH)2↓+2NaCl

③滴加氢氧化钠溶液的质量至d g时，溶液pH>7

④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯离子的数目先减小后不变

A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④

用化学用语填空:

(1)标出硝酸铵中氮元素的化合价：_______

(2)地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物的化学式______

(3)用烧碱溶液吸收工厂尾气中的二氧化硫(化学方程式)_____

(4)胃酸分泌过多可服用含氢氧化铝的药物中和，其原理为_____(化学方程式)

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