题目内容
【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是
A. 在铁中加入铬、镍制成不锈钢，可防止铁生锈----改变了金属的内部结构
B. 釜底抽薪----隔离可燃物，使燃烧停止
C. 用明矾净水----明矾可以吸附水中的悬浮杂质而沉降
D. 氧气能被液化贮存于钢瓶----分子大小可以改变
【答案】D
【解析】
A、铬（Cr）为不锈钢主要的添加元素，铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性的主要原因，故选项正确；
B、燃烧需要可燃物，釜底抽薪，隔离薪这一可燃物，燃烧停止，故选项正确；
C、吸附沉淀时水中要加明矾，作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质，使杂质沉降，达到净水的目的，故选项正确；
D、氧气分子间有一定的间隔，因此比较容易被压缩，并不是分子大小可以改变，故选项不正确。故选D。
字词句篇与同步作文达标系列答案【题目】某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是，对反应后溶液中的溶质进行探究。
（提出问题）该溶液中的溶质是什么？
（查阅资料）Na2SO4溶液的pH＝7
（猜想与假设）猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有Na2SO4 猜想Ⅱ：溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4
猜想Ⅲ：溶液中的溶质是_____
（进行实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液。 | 未见变红 | 猜想Ⅲ错误 |
②再取少量反应后的溶液于另一支试管中，向其中加入Na2CO3溶液。 | ____ | 猜想Ⅱ正确 |
实验②中反应的化学方程式是_________。
（反思拓展）若要验证猜想Ⅱ正确，在实验②中还可以用以下____代替Na2CO3溶液。
A．Zn B．Cu C．CuO D．BaCl2溶液
（交流提升）在探究该中和反应的产物组成时，只需一步就可达到目的：取反应后溶液少许于试管中，滴加_____溶液观察现象即可。
【题目】小灿、小宏、小峰对“铜树”和“银树”的形成感到好奇，他们决定对这两树进行探究：
（1）小灿先对铝线用砂纸打磨，其目的是__________；然后插入盛有硝酸铜溶液的试管中，放置试管架上进行观察。
（2）小峰将铜线直接插入硝酸银溶液中，也放在试管架上观察，几小时后发现铜线上有银白色长须出现，化学方程式是__________。第二天后，奇观出现了，好开心地见证铜树和银树的形成。
（3）小宏提出新的问题：将两试管中的混合物倒在一起后，其中的成分又是什么呢？
接着又进一步探究：
①将铝线与铜线分别取出后过滤，得滤渣和滤液，其中滤渣中含有_______（写名称）。
②滤液中含有哪些物质呢？
（猜想）小峰认为一定含有硝酸铝，理由是___________。
小灿认为还有硝酸铜；小宏认为还有硝酸银。
（设计实验） 设计如下实验方案，以验证你的猜想。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取滤液适量，插入 一根新铜线一段时间。 | 无现象 | 证明_________猜想不正确 |
②另取一试管盛滤液， 放入锌片一段时间 | 锌片上出现红色固体 | 证明一定含有硝酸铜，化学方程式_____________________ |
（表达与交流） 通过上述探究，得出滤液中含有___________。