题目内容

(2010?汕头)下列物质中,属于复合肥料的是( )
【答案】分析:若氮、磷、钾三种元素中含有两种或两种以上元素的化肥,称为复合肥.
解答:解:K2SO4只含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素,为钾肥;故A错;
KNO3含有氮、磷、钾三种元素中的钾、氮元素,为复合肥;故B正确;
CO(NH22含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素为氮肥;故C错;
Ca(H2PO42只含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素的化肥为磷肥;故D错.
故选B.
点评:氮、磷、钾三种元素中只含有氮元素的化肥称为氮肥;只含有磷元素的化肥称为磷肥;只含有钾元素的化肥称为钾肥.
练习册系列答案
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(2010?汕头)2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考.
提出问题:排污管道中的毒气有什么成分?
查阅资料
I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等.
Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀.
提出猜想:小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;猜想2:有CO、CO2、CH4
猜想3:有CO、H2S、CH4;猜想4:有CO2、H2S、
CH4
CH4

猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
实验方案:小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略).

问题讨论:
(1)如果A装置没有明显变化,则猜想
2
2
成立;如果B装置没有明显变化,则猜想
3
3
成立.
(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是
吸收CO2
吸收CO2
;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入
澄清石灰水
澄清石灰水
,振荡.
(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个
干燥
干燥
装置.改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现
水雾
水雾
,证明气体中一定含有CH4.为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量.其方法是:将燃烧产物依次通过盛有
浓H2SO4(或CaCl2或无水CuSO4
浓H2SO4(或CaCl2或无水CuSO4
NaOH溶液
NaOH溶液
的装置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量,通过计算、分析得出结论.
(10汕头23)(14分)2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考。
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?
【查阅资料】
I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。
Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;   猜想2:有CO、CO2、CH4
猜想3:有CO、H2S、CH4;   猜想4:有CO2、H2S、      
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

【问题讨论】
(1)如果A装置没有明显变化,则猜想      成立;
如果B装置没有明显变化,则猜想      成立。
(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是                    ;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入         ,振荡。(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个        装置。改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现       ,证明气体中一定含有CH4
为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是:将燃烧产物依次通过盛有                       的装置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量,通过计算、分析得出结论。

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I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。
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【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;   猜想2:有CO、CO2、CH4
猜想3:有CO、H2S、CH4;   猜想4:有CO2、H2S、      
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

【问题讨论】
(1)如果A装置没有明显变化,则猜想      成立;
如果B装置没有明显变化,则猜想      成立。
(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是                    ;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入         ,振荡。(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个        装置。改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现       ,证明气体中一定含有CH4
为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是:将燃烧产物依次通过盛有                       的装置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量,通过计算、分析得出结论。

(2010?汕头)2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考.
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猜想1:有CO、CO2、H2S;猜想2:有CO、CO2、CH4
猜想3:有CO、H2S、CH4;猜想4:有CO2、H2S、;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
实验方案:小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略).

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(1)如果A装置没有明显变化,则猜想成立;如果B装置没有明显变化,则猜想成立.
(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入,振荡.
(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个装置.改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现,证明气体中一定含有CH4.为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量.其方法是:将燃烧产物依次通过盛有、的装置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量,通过计算、分析得出结论.

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