题目内容
【题目】课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。
（1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是。
（2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。
①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取（填具体方法）很快观察到了现象，这说明。
②实验结束，小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了，这是因为浓氨水。
（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。
【答案】
（1）甲
（2）用酒精灯加热A试管（或将A试管放入盛有热水的烧杯中）,温度越高,分子运动速率越快,易挥发
（3）能尽量防止氨气的逸出
【解析】（1）浓氨水具有挥发性，挥发出氨气遇到的酚酞试液变红．故甲烧杯中溶液由无色逐渐变红；
（2）①分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈，要使滤纸上的酚酞溶液较快变红，可以用酒精灯加热A试管或将A试管放入盛有热水的烧杯中；②由于氨水易于挥发，所以变红色的滤纸放在空气中一会儿后红色消失；
（3）由于氨气会污染空气，改进后的实验能尽量防止氨气的逸出.
故答案为：（1）甲；（2）用酒精灯加热A试管（或将A试管放入盛有热水的烧杯中）；温度越高，分子运动速率越快；易挥发；（3）能尽量防止氨气的逸出.
氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；
分子是不断运动的，温度越高，运动的越快．
【题目】下列分子和原子的说法，正确的是
选项 | 分子 | 原子 |
A | 分子可分 | 原子不可分 |
B | 不停运动 | 静止不动 |
C | 化学反应前后，分子种类改变 | 化学反应前后，原子种类不变 |
D | 分子间有一定的间隔 | 原子间没有距离 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】欲除去下列物质中混有的少量杂质，其所选用的试剂或方法不正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂或方法 |
A | 食盐 | 泥沙 | 过滤 |
B | 铜粉 | 铁粉 | 磁铁吸引 |
C | 氮气 | 氧气 | 灼热的铜丝网 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
A. A B. B C. C D. D