Question

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案l合理、方案2不合理的是（　　）

A、除去氢氧化钠中少量的碳酸钠．方案l加水溶解；方案2加稀硫酸

B、清洗铁制品表面的铁锈．方案l加适量稀盐酸；方案2用水洗涤

C、鉴别氯化钠溶液和稀盐酸．方案l加锌粒；方案2加石蕊溶液

D、检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体．方案l点燃；方案2通入澄清石灰水

Answer 1

分析：A、根根据除去杂质的原则进行分析判断．
B、根据金属氧化物会与酸发生化学反应进行分析判断．
C、根据酸的化学性质进行分析判断．
D、根据一氧化碳和二氧化碳的性质进行分析．

解答：解：A、除去氢氧化钠中少量的碳酸钠，方案一：加水溶解，两种物质都溶于水，不合理；方案二：加稀硫酸，两种物质都与稀硫酸反应，不合理．所以选项不符合题意．
B、清洗铁制品表面的铁锈，方案一：加适量稀盐酸，铁锈的主要成份是氧化铁，氧化铁与盐酸反应，合理；方案二：用水洗涤，水不能将铁锈洗掉，还会加快铁的锈蚀，不合理．所以选项符合题意．
C、鉴别氯化钠溶液与稀盐酸，方案一：加入锌粒，有气泡产生的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液，合理；方案二：加石蕊溶液，溶液变红的是稀盐酸，溶液不变色的是氯化钠溶液，合理．所以选项不符合题意．
D、检验一氧化碳中是否混有二氧化碳，方案一：点燃，二氧化碳不能点燃，不合理；方案二：通入澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，合理．所以选项不符合题意．
故选B．

点评：本题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．