题目内容

下表是元素周期表的一部分，回答下列问题．

（1）表中A元素的符号是_____．

（2）放射性元素的原子经过放射变化后，会变成另一种元素的原子，据此推断它一定是放射了_____（选填“电子”、“质子”或“中子”）．

练习册系列答案
相关题目

推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是( )

A. 单质是只含一种元素的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

B. 具有吸水性的物质需要密封保存，需要密封保存的物质都有吸水性

C. 有机物是含碳元素的化合物，所以CH4和CO都是有机物

D. 离子是带电的粒子，因此带电的粒子一定是离子

对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是( )

A. 2O—“2”表示2个氧分子

B. 2NO—“2”表示2个一氧化氮分子

C. Mg2+—“2”表示镁元素的化合价为+2价

D. H2SO4—“2”表示1个硫酸分子中有2个氢元素

下列实验操作中正确的是（　　）

A. 点燃酒精灯 B. 取少量液体 C. 加热液体 D. 称取氯化钠

如图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如图：

①一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3克质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上。

②燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。

请分析回答：

（1）可观察到带火星的棒香立即_____。

（2）这个创新设计的实验装置有哪些优点_____？

（3）假定上述实验中的H2O2完全反应，可产生氧气的质量为多少_____？（精确到0.01）

有些科学概念可以用以下三种关系图表示他们之间的联系，下列概念关系正确的是（　　）

A. 纯净物与单质属于包含关系

B. 单质与化合物属于交叉关系

C. 纯净物与混合物属于包含关系

D. 化合物与氧化物属于并列关系

化学与我们的生活密切相关。

（1）新装修的房间里面放一些炭包（里面装的是活性炭），这是利用了活性炭具有_____。

（2）被蚊虫叮咬后，通常在叮咬处涂上肥皂水止痒，这样处理利用的原理是_____。

（3）纯棉布与涤纶布的鉴别方法是_____。

（4）蜂窝煤是一种常见燃料，如图所示。把煤做成蜂窝状的科学道理是_____。

（5）为了防止青少年患佝偻病，老年人患骨质疏松，应经常食用以下食物_____（填写序号）。

a．牛奶 b．水果 c．虾皮 d．豆腐 e．瘦肉

某混合气体可能含有CO、H2、CO2中的两种或三种。某兴趣小组通过实验探究其成分。

（查阅资料）无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝色。

（提出问题）混合气体由哪些气体组成？

（提出猜想）猜想一：混合气体是CO、CO2； 猜想二：混合气体是CO、H2；

猜想三：混合气体是_______； 猜想四：混合气体是CO、H2、CO2。

（设计实验）将混合气体依次通过下列装置。

（观察现象）A中黑色固体变红色，B中无水硫酸铜变蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。

（讨论交流）

（1）无水硫酸铜变蓝色，则猜想_______不成立；

（2）小华认为澄清石灰水变浑浊，原混合气体中一定含有CO2，小军认为小华的说法不正确，理由是_______；

（3）小丽认为在A装置前连接如图2三个装置就可以确定气体成分，则各仪器的接口连接顺序为：_______→g→h，其中NaOH溶液的作用是_______，按小丽改进后的装 置重新实验，观察到的现象是：A中黑色固体变红色，B中无水硫酸铜变蓝色，_______。则猜想四成立，写出C中反应的化学方程式_______。

（4）指导老师指出小丽改进后的实验装置还存在一处不足，你的改进措施是_______。

（5）碳酸氢钙［Ca(HCO3)2］的水溶液遇热时，碳酸氢钙会分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，将一定质量的Ca(HCO3)2溶液加热使Ca(HCO3)2完全分解，冷却后分离混合物，称得沉淀的质量为10g，所得液体的质量 为185.6g（不考虑CO2的溶解，忽略加热、分离过程中液体的质量损失）。请计算加热前原溶液中钙元素的质量分数为_______(写出计算过程)。

从H、C、N、O、Na、S、K七种元素中，用适当化学用语填空：

（1）人体中含量最高的元素_____；

（2）空气中含量最多的气体单质_____；

（3）金刚石_____；

（4）不含电子的离子_____；

（5）纯碱中金属元素的化合价_____；

（6）可作复合肥的盐_____；

（7）生成物都是单质的分解反应_____。

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