搜索
题目内容
某化学反应的微观模拟示意图是:
该反应的化学方程式是
______
,
该反应中的氧化剂是(填化学式)
__
________。
试题答案
相关练习册答案
解析
练习册系列答案
小学生百分易卷系列答案
帮你学系列答案
一卷通关系列答案
优百分课时互动系列答案
金牌夺冠一卷OK系列答案
核心360小学生赢在100系列答案
期末闯关100分系列答案
家校导学系列答案
新每课一练系列答案
开心蛙状元作业系列答案
相关题目
化学就在我们身边,我们应学好化学,改变环境.
(1)请从A~F中选择适当的物质填空(填写化学式)
A.氧气 B.水 C.干冰 D.石灰石 E.双氧水 F.食盐
用于抢救危重病人常用的物质是
; 可用于人工降雨的物质是
;实验室用于制取二氧化碳的物质是
.
(2)“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法,下面是某化学反应的微观模拟示意图.已知
表示氧原子,
表示氢原子
写出该反应的化学方程式:
;
分析微观过程模拟图,你能得出的结论是:
.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是
B
B
(2)“
”、“
”、“
”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化.该化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为
1:2:2
1:2:2
.
(3)某化学反应的微观模拟示意图是:
该反应的化学方程式为
H
2
O+C
高温
.
CO+H
2
H
2
O+C
高温
.
CO+H
2
,由图可知化学反应的微观实质是
分子被破坏成原子,原子重新组合成新分子
分子被破坏成原子,原子重新组合成新分子
.
(2013?泰兴市一模)在“宏观──微观──符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如图,下列有关说法错误的是( )
A.该反应是置换反应
B.该反应前后原子的种类没有发生了改变
C.该反应中共有三种元素
D.反应过程中碳元素的化合价由0价→+4价
在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.
(1)用化学符号填空:①4个铁离子
4Fe
3+
4Fe
3+
;②硫酸铵中硫元素的化合价为+6价
(NH
4
)
2
+6
S
O
4
(NH
4
)
2
+6
S
O
4
;
(2)某化学反应的微观模拟图如下:(
表示氧原子
表示碳原子
表示氢原子)
请写出该微观模拟图所表示的化学方程式
CH
4
+2O
2
点燃
.
CO
2
+2H
2
O
CH
4
+2O
2
点燃
.
CO
2
+2H
2
O
.
(2012?牡丹江)以下是某化学反应的微观模拟图,●和○分别代表不同种类的原子,请仔细观察图示回答问题:
(1)图中物质属于单质的有
2
2
种;
(2)生成物的各粒子间个数比为
2:1(或1:2)
2:1(或1:2)
:
(3)该化学反应的基本反应类型:
分解反应
分解反应
;
(4)从图示中你还能获得的信息是(写出一条即可):
化学变化前后原子种类不变
化学变化前后原子种类不变
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总