题目内容
【题目】如图(1)为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中B端为电源的_____________负(填“正”或“负”)极。
(2)C试管中收集到的气体是_____________,C、D试管中收集到的气体的体积比约为____。
(3)上述实验可以得出:水是由_____________组成的。
(4)在上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图(2)所示:步骤①对应的作用是____________(填字母。下同),步骤③对应的作用是_______________。
A 杀菌消毒 B 吸附杂质
(5)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。日常生活中有利于防止水资源污染的做法是___________________________。
【答案】负 氧气 1:2 氢、氧元素 B A 禁止使用含磷洗衣粉等
【解析】
(1)由电解水的装置图可知,图中与B端连接的试管内收集的气体较多,是氢气,则B端为电源的负极。
(2)C试管中收集到的气体减少是氧气,C、D试管中收集到的气体分笔试氧气和氢气,体积比约为1:2。
(3)上述实验生成了氢气和氧气,可以得出:水是由氢、氧元素组成的。
(4)由图示可知,步骤①中的活性炭具有吸附性,对应的作用是吸附杂质,步骤③紫外灯管能发射紫外线,对应的作用是杀菌消毒。
(5)日常生活中有利于防止水资源污染的做法有很多,例如:禁止使用含磷洗衣粉等。
故答为:(1)负;(2)氧气,1:2;(3)氢、氧元素;(4)B,A;(5)禁止使用含磷洗衣粉等。
【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 (氢气难溶于水) |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。
[查阅资料] 硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,吸水后变为蓝色。
[进行实验]
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化 | __________ | |
Ⅱ | 硫酸铜粉末变成______色,澄清石灰水______ | 蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳 |
[反思与评价]
实验Ⅱ是该小组同学对图乙所示实验的改进。与图乙所示实验相比,实验Ⅱ的优点是_______。