题目内容
【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。
(1)写出A装置中发生反应的文字表达式：________________．
(2)B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是______(填名称)，该装置中反应的文字表达式______________．
(3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置___________(填“B”或“C”)．
(4)若装置C实验失败，可能的原因是__________(填序号)。
①未打磨生锈的铁丝 ②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入 ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
【答案】红磷+氧气 
五氧化二磷 硫 硫+氧气 二氧化硫 C ①④
【解析】
（1）A装置中红磷燃烧生成了五氧化二磷，发生反应的文字表达式是：红磷+氧气 
五氧化二磷；
（2）由于硫在氧气中燃烧生成了有刺激性气味的二氧化硫，所以B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。该物质X可能是硫，该装置中反应的文字表达式是：硫+氧气 二氧化硫；
（3）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。由于铁丝在氧气中燃烧实验目的是防止集气瓶底部炸裂，可以用细砂来代替； 若是硫在氧气中燃烧实验目的是吸收有毒气体二氧化硫，不能用细砂代替。所以可以用细沙来代替水的是装置C；
（4）①未打磨生锈的铁丝，铁丝可能不会燃烧；
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入，不会造成铁丝不燃烧；
③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入，能引燃铁丝，不会造成铁丝不燃烧；
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间，氧气的浓度变小，铁丝可能不会燃烧。故选①④。
名校课堂系列答案【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行以下探究。
（猜想）Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后__________。
（实验）用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
_____， 带火星的木条复燃。 | __________ | 溶液中有气泡放出，_________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。 |
（2）步骤①的目的是_______
（3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的符号表达式为_______
