题目内容

（2000?崇文区一模）下列关于二氧化碳的组成，叙述正确的是（ ）
【答案】分析：二氧化碳的化学式是CO2，由此可看出二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的；CO2表示每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成进行分析解答本题．
解答：解：A、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，故A说法不正确；
B、CO2表示每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成，故B说法不正确；
C、二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故C说法正确；
D、二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成，故D说法不正确．
故选C．
点评：本题考查了物质的组成和构成，注意宏观概念和微观概念描述上的差别，注意答题的规范性．
练习册系列答案
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（2000?崇文区一模）下列物质的化学式书写错误的是（ ）
（2000?崇文区一模）老师用下图所示装置为学生做了一个兴趣实验．

打开分液漏斗的玻璃盖和活塞，将H2O2溶液放入装置A的试管中，立即关闭活塞．则装置A中发生反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑
（2000?崇文区一模）（1）海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．在做粗盐初步提纯的实验时，要进行如图所示的实验操作．

①如图有字母标号的仪器名称分别是：a______，b______．
②操作B中玻璃棒的作用是______．
③操作C中看到______时，停止加热．
（2）某小组在实验室里制取CO2时，用到了下列装置，请回答有关问题：

①能用B装置收集CO2，是因为CO2的密度比空气______．
②用B装置收集CO2时，检验是否收集满的方法，是将燃着的木条放在集气瓶的______．
③将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是______（填字母序号）．
A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的CO2
④实验室通常用D装置对二氧化碳进行干燥，瓶中所称试剂应是______（填字母序号）．
A．氢氧化钠固体B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．氯化钠固体．
（2000?崇文区一模）物质A、B、C、D、E、F都是初中化学中的常见物质．它们有如图所示的转化关系．回答下列问题：

（1）若D是一种红色金属，且D和C的溶液不能发生化学反应，
则A的化学式为，反应②的化学方程式为．
（2）若E难溶于水，且C和D溶液能发生化学反应，写出反应①、②
的化学方程式：①；②．
（3）若A、B、C所属物质类别不同，D和F均易溶于水，且D的相对分子质量小于F．则C的化学式为，反应①的化学方程式为．
（2000?崇文区一模）化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学．下列图甲、图乙分别表示两个反应的微观示意图．
图甲中表示氯原子表示钠原子表示氧原子

（1）根据图甲反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式．请从粒子的角度解释质量守恒定律．
（2）图乙是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．请从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因．
（3）某同学通过图甲反应得出：化学反应从微观上是分子和原子的破裂，然后重新组合生成新分子的过程．你是否同意他的说法？为什么？．

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